专业实习报告(青云)new

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1、专业实习报告一．实习目的此次实习的目的主要有两个：第一，通过此次实习，学会对专业理论知识的现实运用，并在实习中检验自己的理论知识水平，实现对自身理论知识的充实、巩固和提高；二，通过此次实习，初步掌握实务工作技能，积累工作经验，为毕业后踏上工作岗位作好准备工作。二．实习时间2012年7月—2012年9月三．实习地点贵州省遵义县南白镇四．实习单位及职务单位：遵义县司法局南白司法所职务：所长助理五．实习总结（一）实习内容在所长的指导下，了解司法所的各项职能，接触并学习各项业务技能，协助所长办理日常工作

2、。具体说来，司法所的职能主要包括以下三个方面，这也是我实习期间主要接触的三项职能：1.人民调解。人民调解是带有行政性质的民间纠纷调解机制，是指在遵循“合法自愿”的基本原则下，发生纠纷的双方当事人在人民调解员的主持下通过协商一致的方式化解矛盾纠纷的一种制度，其最主要的优点是高效便捷，方式温和，不伤和气。通常，司法所进行的人民调解是村委或社区调解委员会通过调解仍未解决的纠纷，因此，调解的难度相对高一些，对调解人员的要求也比较高，既要懂得国家的相关法律法规，理论联系实际，将政策法规与社会风俗习惯的结合

3、，又要注意调解的方式和技巧，让纠纷双方当事人心平气和、互相体谅，最终达成调解协议。人民调解工作的最后一步是制作《人民调解卷宗》，完善纠纷缘由、类型、当事人基本信息、受理时间、调查取证、调解过程、调解结果、调解协议、执行情况、意见反馈等信息，然后统一存档。为建设社会主义和谐社会，国家鼓励通过人民调解的方式解决民间纠纷，政府财政部门为此划拨了专项经费，按照人民调解卷宗数量给予人民调解员经费补贴。实习期间，我在所长的带领下参与了几起人民调解，都是金钱债务纠纷，由于纠纷当事人都希望通过协商调解的方式尽快

4、解决矛盾纠纷，所以调解过程比较顺利，最终都达成了调解协议并实现当场履行。在所长的指导下，我尝试着完成《人民调解卷宗》，经过一段时间的学习和研究，再加上几次实践锻炼，到实习结束时我已基本能独立完成基本合格的《人民调解卷宗》。2.法律援助。法律援助也是在国家倡导建设社会主义和谐社会的大背景下，旨在为农民工、残疾人、低保户、老年人等弱势群体提供法律援助，帮助他们维护自身合法权益的一项惠民制度。3法律援助的优点在于能帮部分弱势群体维护合法权益，而其不足在于惠及的人员太少，还有很多弱势群体的合法权益没得到

5、救助和保护，此外，法律援助的工作效率较低，因此，对于很多急需得到法律救济的人员来说，极为不利。来司法所申请法律援助的人员较多，主要集中在农民工劳动报酬给付、工伤赔偿纠纷、老年人赡养费给付三项。实习期间，我主要负责法律援助申请人员的接待工作，并制作接待笔录，了解案件的相关当事人和案件的基本情况，对符合条件的，指导他们填写申请法律援助的相关表格。接触的当事人多了，对社会的认识也深了一层，在我国，有一群数额庞大的弱势群体，他们的合法权益常常受到侵犯却得不到及时有效的保障，很受伤却又深感无奈，只能在接待

6、他们时态度上更好一些，让他们能够多感受到一丝温暖。实习的最后阶段，我开始学习诉讼状的写作，虽然直到实习结束都没能写出比较好的诉讼状，但起码懂得了诉讼状的基本结构和写法，也是学习上的一种进步。3.社区矫正。社区矫正是由我国刑事诉讼法规定的，以社区为单位，对犯了罪但不在监狱执行刑罚的特定人员进行监管和教育的一项制度，根据我国刑事诉讼法规定，被判处管制、宣告缓刑、假释、暂予监外执行犯罪分子，依法由社区矫正机构实行社区矫正。社区矫正机构的主要职责在于随时掌握社区矫正人员的生活情况和行踪，要求他们定期进行

7、思想汇报工作并参加义务劳动。我实习的所里有很多社区矫正人员，其中被判决宣告缓刑的未成年人比较多，其他的多是一些社会危害性较小的案件。社区矫正人员的档案属于国家机密，一般不对外公开，这充分尊重和保护了他们的人权。实习期间，我建立过社区矫正人员档案，整理过相关思想汇报工作，并多次带领他们参加义务劳动。在接触他们之前，我心理上有一些小小的害怕，与他们接触过，并带领他们参加过几次义务劳动之后，我发现自己的心理负担是多余的，他们一般都比较服从管理规定，比较好相处，然后我在心里重新定义了他们这个群体——因一

8、时糊涂犯了错的很普通的一群人。在和他们相处的过程中，我会和他们进行一些简单的交流，对于一些未成年人，我会在适当的时候安慰他们几句，希望以此减轻他们的心理负担，减轻“犯罪”对他们的影响，以期社区矫正期限届满后他们能够回归普通人的世界，积极乐观地生活。（一）实习体会1.恐惧来源于未知，实践帮我们树立信心。在校大学生普遍担忧一个问题：我们没有工作经验，理论知识似乎学得也不好，将来踏上工作岗位了什么都不会，怎么办？在参加实习之前，我也很担心这个问题。毕竟，社会氛围将工作渲染成为了一项高技术含量的事，虽然