推进定置摆放 加强现场管理

推进定置摆放 加强现场管理

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1、推进定置摆放加强现场管理、概况   1、码头作业部概况:   码头作业部始建于1992年,坐落在远离大港40多公里的塘沽南疆港区,现有职工150多人,其中家住大港的有100多人,住塘沽和市内的40多人。另有其他长期驻码头作业部的服务单位华通公司、二车队、食堂、消防队、万全公司、保安等单位的50多人。   2、小组概况:   码头作业部党群QC小组,成立于2003年6月。自成立之日起一直围绕稳定队伍和建立积极向上的企业文化开展活动,曾获天津市优秀QC成果奖。2005年3月以来,将“推进定置摆放,加强现场管理”作为活动课题,一般每月至少活动一次。 QC小组人员组成及

2、工作分工一览表 小组名称:码头作业部党群QC小组成立时间:2003年6月活动课题:推进定置摆放加强现场管理活动时间:2005年3月—2006年3月序号姓名性别文化程度行政职务组内分工1王善童男本科书记小组长方案制定2蔡惠平男本科主任顾 问方案审定3崔 霖男大专主席副组长组织实施4王国启男大专技术成 员资料收集5王文婷女本科综管成 员资料收集6侯雅婷女中专宣传成 员记录整理   二、选题   1、选题理由:   ①天津石化公司和上级部门提出治理“低老坏”,加强现场管理的要求。   ②现场管理存在薄弱环节。   ③工具、物品摆放杂乱无章,视觉形象差,有些影响安全生产

3、。   如何加强现场管理,提高现场管理水平,QC小组把推行现场的定置摆放作为小组活动的课题。   2、现状调查:   ①2005年初,码头作业部查改现场管理方面的“低老坏”50多项。   ②原始记录代替他人签字的现象较多。   ③自行车、工具、安全帽、水杯、应急灯等物品随处摆放。   ④环境卫生较差、着装不整齐。   3、确定目标:   推行定置摆放,彻底铲除“低老坏”,改变现场管理的面貌。   4、可行性论证:   ①公司和炼油部有铲除“低老坏”,加强现场管理的大环境。   ②兄弟单位有推行定置摆放的经验可以借鉴。   ③大部分职工能认识到加强现场管理的重要性

4、,容易发动。   三、原因分析   1、原因分析:   QC小组根据现状调查和确定的目标,进行了认真的讨论分析::(因果分析图略)   文化氛围不理想的原因:   人员因素:意识比较差、自我要求标准低、坏习惯、有随意摆放的老毛病   制度因素:考核制度不细、缺少奖励机制   人员组成:部队转业多、家属调入多、外系统调入多   管理因素:宣传不到位、管理不严格、老好人思想   环境因素:没有标识、粉尘较大、缺少必要的硬件   2、要因确认:   ①职工队伍素质偏低:由于人员组成复杂,文化和技术水平参差不齐,平均素质偏低,影响现场管理水平的提高。   ②管理不到位:

5、虽然现场管理方面的制度比较多,有些标准不高不细、可操作性差、缺乏认真的考核,在管理上存在老好人现象。   ③宣传推动工作不到位:由于宣传推动工作不到位,职工和管理人员对“低老坏”认识不到位。   ④推动落实不得力:以往的活动持续进行的力度小,虎头蛇尾,效果差。   四、对策   针对以上主要原因,结合本单位实际,制定以下对策: 对策表制表时间:2005年2月20日                                 制表人:王善童序号要因现状对策目标完成时间负责1职工队伍素质偏低由于人员组成复杂,文化和技术水平参差不齐,平均素质偏低,影响现场管理水平

6、的提高。加强对职工的培训教育,加强对管理人员和基层骨干的培训,到兄弟单位参观学习。提高职工的综合素质,形成推动现场管理的良好氛围。2005年3月1日至2005年6月31日崔 霖2管理不到位现场管理制度有些标准不高不细、可操作性差、缺乏认真的考核,在管理上存在老好人现象。修订有关制度,增强可操作性。完善现场管理规范,注重考核,加强制度的严肃性。建立起加强现场管理,保持定置摆放的长效机制,提高管理水平。2005年3月1日至2005年6月31日王文婷3宣传工作不到位宣传推动工作不到位,职工和管理人员对“低老坏”认识不到位。树立典型,适当奖励。大幅度提高基层岗位职工对推

7、行定置摆放的认可程度。2005年3月1日至2005年6月31日侯雅婷4推动落实不得力现场管理停滞在会议和口头上。领导亲自挂帅,逐一岗位推动实施。列入经济考核。快速启动,持续保持。2005年7月1日至2005年7月31日王善童   五、实施   依据对策表,重点做了以下工作。   实施一时间:2005年3月1日至2005年6月31日   开办了由作业部领导和部分班组长参加的现场管理培训班,对现场管理标准进行宣贯,组织管理骨干到炼油部兄弟单位参观学习。组织大家进行讨论,出谋划策,初步确定锅炉岗位作为试点岗位。   实施结果:使得作业部上下统一了认识,明确了达到的目标

8、,克服了畏难情绪。激发了

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