法哈牛学校大课间活动计划(方案)

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1、法哈牛学校大课间活动计划（方案）为了丰富学生的课间生活，减轻学生学习的压力，增强学生身体素质，使学生在活动中陶冶情操，养成良好的道德品质和行为习惯，树立“终身体育”的思想，特制订大课间活动方案如下：一、指导思想为深入学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，认真落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，进一步积极推进阳光体育运动工程，切实提高学生体质健康水平。全面实施素质教育，以“阳光体育运动”为载体，以“达标争优、强健体魄”为目标，以体育运动为题材，学校将继续开展大课间体

2、育艺术活动，保证学生每天一小时的体育活动时间，形成坚持锻炼的习惯和终身审美学习意识，提高学生综合素养，促进学生健康成长，同时，在大课间活动中以“阳光、运动、健康”为主题，因地制宜地组织学生开展阳光体育运动。小学组织开展学生喜闻乐见、形式多样的“大课间”活动，逐步培养学生的民主、合作、创新的意识。二、活动原则1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。3．全体性原则。师生全员参加，充分发

3、挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。4．创新型原则。根据我校场地器材的特点，大课间活动增创了课间自编操，以及有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。三、活动组织与管理学校为确保大课间活动扎实开展，成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组，副校长及中层领导分年级管理，体育、音乐和具有特长的教师分项目指导，班主任主抓，科任教师和体育骨干辅助，老师层层落实，形成齐抓共管的管理机制。健全机构明确职责领导小组成员：组长：王英文副组长：杨玉忠杨振辉杜玉金关顶成员：中层领导人员、体育、艺术组全体教师，各班班主任及各课任教师。领导职责：校长、

4、行政到操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。（王校长、杨校长总负责进行巡视、孙主任负责一、二、三年级，赵主任负责四、六年级，雍主任负责七、九年级）正副班主任职责：①认真组织本班学生按时活动。②培养学生体育兴趣。从思想上正确引导学生，并用自己的亲身实践（参与大课间）来影响、教育和鼓励学生积极参与活动，这是一种无声的、潜移默化的教育。③指导学生大课间活动。摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础，协助体育教师一起制定大课间活动内容，并对活动不认真、违纪的学生及时给予批评教育，对于不积极参与活动，不愿携

5、带活动器材的学生应加强教育、引导和激励。④正副班主任全程参与活动。跟班教师职责：按照学校的规定，配合班主任组织本班学生按时认真参加大课间活动。体育与艺术教师负责制：体育组教师负责大课间内容的具体安排，内容安排必须符合季节特点，负责班级活动场所安排及进退场的安排，入退场方法要切合实际、形式多样，队列动作整齐规范。艺术组教师负责乐曲的选择及放松操的编排，乐曲的选择必须符合学生和内容的特点，用音乐来控制学生在规定活动时间内的一切活动。体育、美育与德育的完美结合是增强活动教育功能的重要举措，学生们在欢快优美的乐曲声中，自由地、有节奏地进行身心活动，

6、更能愉悦身心，陶冶情操。四、大课间活动时间、形式、内容、流程及器材1．大课间活动时间大课间活动安排在间操前进行，时间为20分钟（9：35～9：55）。2．大课间活动形式活动采用合操和分组活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。合操以年级为单位，分组活动是体育课程标准以班级为单位，结合学生的年级特点要求，安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等内容。3．大课间各年级活动内容各年级大课间活动项目负责人由各年级教研组长总负责，各班由班主任负责。（注：自编舞蹈由班主任负责，根据本班特点，音乐全校统一，不能类同。）一年级迎面接

7、力（班主任自制风车、头饰等）、跳房子、打沙包、游戏、自编舞蹈等由班主任及辅导教师()负责；二年级跳绳、皮筋、接力、自编舞蹈等由班主任、及辅导教师()负责；三年级跳长绳、踢毽子、打沙包、自编舞蹈等由班主任、及辅导教师()负责；四年级小篮球、羽毛球、跳长绳、踢毽子、呼啦圈、自编舞蹈由班主任及辅导教师()负责；五年级25×8往返跑、羽毛球、滚铁环、小足球、皮筋、自编舞蹈等由班主任、及辅导教师()负责；六年级两人三足走、滚铁环、小足球、小篮球、自编舞蹈等由班主任、及辅导教师()负责。七年级小篮球、呼啦圈、健美操、跳长绳、自编舞蹈等由班主任、及辅导教

8、师（）负责。八年级小足球、垫上操、毽球、武术操、自编舞蹈等由班主任、及辅导教师（）负责。九年级前抛实心球、小篮球、健美操、毽球、自编舞蹈等由班主任、及辅导教师（）负责。4．大课间