2014新版pep六年级英语上册recycle1教案3课时

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1、2014新版pep六年级英语上册Recycle1教案3课时新版六年级英语上册Rele1教案第一时教学目标：1．复习Unit1——Unit3所学的词汇和句子，要求学生能描述场所的位置、能正确指路。2完成本中听音画圈和听音填空的练习。教学重难点：1重点：复习Unit1——Unit3所学的词汇和句子。2难点：能将所学的语言融为一体，并能在具体的情境中进行应用。教学准备：1单词卡片。2教学。3．录音机和录音磁带。教学过程：一．热身（ar-up）1Singthesng:hereisthehspital?2Let’shant:GtthebstreBusebsGtthepstffieSendaletterG

2、tthehspitalSeeadtrGttheineaSeeafilGttheuseuSeeserbts活动方式：学生边说边做动作。二．复习（Revisin）1、师生对话：T:GdrningS:GdrningT:Hduusualletshl?S:IusualletshlnftT:IanttbuabIsthereabstrenearhere?S:es,thereisT:hereisit?S:It’snearthepstffieGstraightTurnrightattherssingThenturnrightagainatthepstffieT:ThanuveruhS1:u’reele2、学生两

3、人一组，模仿进行对话。3、请学生根据教师的描述，猜单词。如：T:I’gingtbusepstardsandaditinarhereaIging?S3:BstreT:I’gingtseeadtrhereaIging?S4:HspitalT:I’gingthaveabigdinnerithfailhereaIging?S:RestaurantT:I’gingtreadsebshereaIging?S6:LibrarT:I’gingtseeafilhereaIging?S7:ineaT:I’gingtbusefdanddrinshereaIging?S8:Superaret…三、新呈现（Presen

4、tatin）1教学Listenandirle（1）、学生看交通标志，说说这些交通标志的意思，并拼读：（2）、教师播放录音，学生根据录音圈出正确的选项。录音内容如下：uifan:Rbin,hdegettgrandparents’nehusefrhere?anuuseurGPS?Rbin:SureFirst,gstraightThenturnleftatthetraffilightse’llturnleftandal100etresThenfinalleanseethehuseuifan:Gd!hattieareeleaving?Rbin:Nine’l（3）、全班讲评订正。2、Fillintheb

5、lans（1）、让学生根据图示，将句子补充完整。（2）、全班讲评订正。（3）、全班齐读补充完整的句子。3、Listenagainandanser(1)、全班齐读教材中的两个问题。（2）、教师再次播放录音，学生静听。（3）、教师请一些学生回答这两个问题。（4）、全班一起回答这两个问题。四、巩固与拓展（nslidatinandextensin）教师将教室的桌重新布局，在教室中模拟出一些街道和十字路口，然后在一些桌上放上表示场所名称的标牌，如：librar、useu,shl,superaret请上一位学生，用眼罩蒙住双眼，扮演盲人。“盲人”告诉大家他要去哪儿，全班同学扮演为其指路。如：A:herei

6、sthelibrar?B:Turnright,pleaseThengstraightHere’stheshlTurnleftattheshl,pleaseNgstraightStp!Here’sthelibrarA:u’reeleBe!B:Be!Beareful!…五、Her1、听录音，跟读对话。2、复习Unit1——Unit3学过的单词和句型。3、完成配套练习。板书设计：Rele1GstraightTurnleftTurnrightArethegingbbusrnft?herearetheging?教学反思：第二时教学目标：1复习Unit1——Unit3所学的词汇和句子，能正确理解并使用一般

7、将时。2能完成看图说话、听音打钩或画叉等练习。教学重难点：1重点：能正确理解并使用一般将时。2难点：理解歌曲的意义。教学准备：1单词卡。2录音机和磁带。3挂图。教学过程：一．热身（ar---up）1Singthesng:Hdugetthere?2Let’shant:Hduetshl?SetiesbarButIneverbsubaHdugtNer?Nevernft,neverbtrainAlasbp