高二通用技术 会考通用技术错题集素材

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1、会考通用技术错题集B2．如图所示是一款“手表手机”，用户可以方便地查看手机的信息。从人机关系的角度来看，设计该“手表手机”的主要出发点是A．更好地符合人手腕的静态尺寸B．更好地实现人与手机之间的信息交互C．更好地满足残疾人的特殊需求D．更好地满足人对手机美观性的需求A5．在学生设计简易手电筒的过程中，不属于设计中主要应解决的问题的是A．如何使手电筒筒身更美观B．使用何种型号的电池C．如何确定开关的结构D．如何选择合适的小灯泡C10．杭州湾跨海大桥上的钢索，除了承受自身的重力外，主要承受桥面的A．压力B．扭转力

2、C．拉力D．剪切力D19．比较闭环控制系统和开环控制系统，下列说法错误的是A．开环控制系统的控制精度相对较低B．开环控制系统无反馈环节C．闭环控制系统的抗干扰能力强D．闭环控制系统和开环控制系统都有比较器B9、如图所示是一款软接线插座，下列对该产品的评价不恰当的是A、与普通多用插座形状不同，具有一定创新性B、插座密封在绝缘外套内，安全性好，维护方便C、可同时连接有一定间距的多种电器，实用性强D、可以卷起来存放，便于携带C19、如图所示为高速公路汽车速度监测系统，测速雷达测量车速，经控制器判断后，控制摄像头将超

3、速车辆的图像信息记录下来，作为违章处罚的证据，该速度监测系统中的被控对象是：A、汽车B、测速雷达C、摄像头D、速度显示器C2、流程设计应考虑的基本因素是（）A、流程的环节B、流程的时序C、流程是否已经优化D、事件活动的内在属性和规律4爱心用心专心D3、学校要对全体师生进行一项“八荣八耻”的教育，树立和实践社会主义荣辱观，树立和实践正确的世界观、人生观、价值观。为此需要建立相关的主题网站。下面流程较为合理的是（）①收集反馈、评价修正②、确定主题、设计目标③规划内容结构、收集加工素材④、选择适当工具、实际操作A、

4、③②①④B、②①④③C、①③②④D、②③④①C6、我们每周都按照本班的功课表来进行课程的学习，功课表属于流程的（）表达方式。A、文字B、模型C、表格D、动画C7、小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗，其种植环节主要有：①放树苗培土，②挖坑，③浇水，④施农家底肥，种植果树的正确流程是（）。A.①®②®③®④B.②®①®③®④C.②®④®①®③D.①®②®④®③B3、我们使用计算机离不开Windows操作系统，它属于（）A、自然系统B、人造系统C、实体系统D、抽象系统C9、在下列关于系统相关性的理解中，你认

5、为正确的是（）。A．一个系统往往存在多个目标，这些目标还常常不一致，需要进行协调B．系统通常都是由若干部分组成的C．系统各组成元素之间、部分和整体之间不仅相互关联，相互作用，而且任何一个组成部分发生变化，都会影响其它部分和整体任务的完成。D．系统包含子系统，它又是更大系统的子系统。B6、台式计算机的CPU上安装的小风扇有时转的快，有时转的慢，这个现象说明了系统的什么基本特性（）A、整体性B、相关性C、环境适应性D、动态性B11、2003年10月我国自行研制的载人飞船“神舟五号”飞入太空。飞船和运载火箭共有几百

6、万个零部位，这些零部件本身都很一般，但是它们按照一定的结构组合在一起就构成了性能优异的航天飞船，从而体现了系统的（）A、动态性B、目的性C、整体性D、相关性D13、系统分析的目的是：（）A、为了减少实验的失败B、为了减少系统内子系统的要素C、为了减少设计决策的风险D、为了减少设计过程的不确定因素。A15、下列不属于系统分析方法的步骤是（）A、推理归纳B、阐明问题C、分析研究D、评价比较4爱心用心专心B17、丁谓修复皇宫，把烧砖、运输建筑材料和处理废墟三项繁重的工程任务看成一个整体中的相关部分，加以协调处理，从

7、而找到获得最佳效果的方案，节省了大量劳力、费用和时间,一举三得。丁谓实际上是运用了：（）A、系统分析的基本方法B、系统设计的基本方法C、收集资料的方法D、调查研究的方法A19、在比较水稻一年种两季还是三季产量会高时，有人说三三进九不如二五一十，这体现了系统的（）分析方法A、目标分析B、任务分析C、定性分析D、定量分析D3、射击比赛的射手通过瞄准目标，使子弹射中靶心，分析这个过程，我们理解一个控制现象应该从（）入手？A、对象B、目的C、手段D、对象、目的、手段B4、“神七”在空中动行中，在地面人员对其发出变轨指

8、令的过程中，其控制的对象是（）A、返回舱B、推进舱C、轨道舱D、整个飞船C5、理解一个控制现象，要明确控制的对象是什么，控制要达到什么目的和采取什么控制手段。例如，导弹控制系统控制的是导弹与目标之间的距离，目的是要击中目标（距离为零）。分析这个控制系统，其控制的对象是（）A、人B、目标C、计算机D、导弹A7、按时间顺序进行控制的“交通路口红绿灯控制系统”系统中被控对象是()。A．控制电路B．红绿灯C