安全技术知识考试题(配电线路).doc

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1、2011年安全技术知识考试题配电线路一、填空题:1、操作票实行“两审”制度:操作票填写人(_________)审、监护人(_________)审。两审后的操作票在取得正式操作令后执行。2、工作中如遇雷、雨、暴风等恶劣天气或其它任何(_________)工作人员安全的情况时,(_________)有权决定停止工作。3、在撤杆工作中,拆除杆上导线前,应先检查杆根,做好防止(_________)措施,在挖坑前应先绑好(_________)。    4、配电线路操作时,应履行唱票、(_________)制.操作人、监护人双方确认无误后再进行操作.操作过程中,监护人应对操作人实施

2、有效监护。5、测量人员必须了解仪表的性能、使用方法、正确接线,熟悉测量的(_________)措施。    6、操作票要填写设备双重名称,即(_________)和(_________)。操作人和监护人应先后在操作票上分别签名。    7、在超过(_________)m深的坑内工作时,抛土要特别注意防止土石回落坑内。  8、利用旧杆立、撤杆,应先检查(_________),必要时应加设临时拉绳。9、低压带电作业应设专人监护,使用有(___________)柄的工具。工作时,站在干燥的绝缘物上进行,并戴手套和安全帽。必须穿(___________)衣工作,严禁使用锉刀、金

3、属尺和带有金属物的毛刷、毛掸等工具。10、安全技术交底单是(_________)向施工单位进行安全技术交底的记录,双方参加的人员必须(_________)设备情况与施工情况。   二、单选题:1、双十禁令:严格执行停电、验电、装设接地线及悬挂标示牌和装设遮栏的技术措施。严禁在未经验电和没有可靠接地的停电设备上工作;严禁()停送电;严禁擅自改变安全防护措施、扩大工作范围的工作。A、按照计划时间;B、约时;C、短信通知。第12页共12页2、双十禁令:严格执行防()安全防护和个人安全防护用品有关规定。严禁在高处作业过程中失去保护;严禁不按规定正确着装、穿戴安全防护用品进入生产

4、、作业区域。A、高空坠落;B、触电;C、毒气。3、交叉跨越各种线路、铁路、公路、河流等放、撤线时,应该先取得主管部门同意,但要做好()措施,如搭好可靠的跨越架、在路口设专人持信号旗看守等。    A、防范B、安全 C、组织D、技术4、如( )必须离开工作现场时,应临时指定负责人,并设法通知全体工作人员及工作许可人。    A、值班负责人B、工作签发人C、工作许可人 D、工作负责人5、接地线应有接地和短路导线构成的成套接地线。成套接地线必须用多股软铜线组成,其截面不得小于()。   A、15mm2 B、18mm2C、25mm2D、30mm26、作为电气工作人员必须具备的条

5、件之一:学会紧急救护法,特别要学会( )。    A、人工呼吸 B、触电急救 C、消防知识D、自我求护  7、对认真遵守电业安全工作规程(电力线路部分)者,应给予表扬和奖励;对违反本规程者,应认真分析、加强教育、分别情况、严肃处理。对造成严重事故者,应按情节轻重,给予( )。A、记过处分  B、行政或刑事处分   C、开除 D、严重警告  8、低压带电作业上杆前,应先分清火、地线,选好工作位置。断开导线时,应(  )。搭接导线时,顺序应相反。    A、先断开火线,后断开零线  B、先断开地线,后断开火线    C、先断开零线,后断开火线 D、先断开火线,后断开地线  

6、9、(   )时,严禁进行倒闸操作和更换熔丝(保险丝)工作。    A、下雨 B、雷电 C、起风 D、雾天  10、放、换导线等重大施工项目应制订(   )措施,并经局主管生产领导(总工程师)批准。第12页共12页    A、安全技术 B、安全  C、组织 D、技术11、配电线路柱上开关()操作顺序:应先合上刀闸,后合上配电线路开关。A、停电B、送电  C、转检修  D、转热备用12、时间的填写统一按照公历的XXXX年XX月XX日和()h制XX时XX分填写.一张票的所有时间填在该票的首页对应栏目内.    A、12 B、24  C、1813、操作中如有异常应及时处理并汇

7、报()。  A、值班负责人 B、调度C、工区领导14、测量接地电阻,涂写杆塔号,悬挂警告牌,修剪树枝,检查杆根地锚,打绑桩,杆、塔基础上的工作,低压带电工作和单一电源低压分支线的停电工作等,按()执行。    A、填用第一种工作票   B、填用第二种工作票    C、口头和电话命令   D、传真命令15、在配电变压器台(架、室)上进行工作,不论线路已否停电,必须(),在停电的高压引线上接地。    A、先拉开低压刀闸[不包括低压熔断器(保险)],后拉开高压隔离开关(刀闸)或跌落式熔断器(保险)。    B、先拉开高压隔离开关(刀闸)或跌落

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