专题复习-侵略反抗

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1、专题复习：侵略反抗专题构成：　　中外历史，尤其是中外近现代史中，能够彰显“哪里有侵略，哪里就有反抗”这一真理的史实不胜枚举。从备战中考的目的出发，遵循“初中历史课程标准”，以各版本历史教科书中涉及本专题的共同性、主干性的知识表述为依据，选择不同历史时期的典型事例，在适当挖掘、拓展的基础上尝试多角度地阐释这一真理。考点梳理　　中国历史　　①列强发动的鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争。　　林则徐虎门销烟、太平军抗击洋枪队、左宗棠收复新疆、邓世昌的主要事迹。　　［综述：19世纪40年代以来，外国列强不断发动对中国的侵略战争，从鸦片战争、第二

2、次鸦片战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争，列强强迫清政府签订《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约，中国一步步沦为半殖民地半封建国家，中华民族陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。随着民族危机不断加剧，中华民族与外国列强的矛盾日趋激烈，中国人民在国势日益沉沦中，同仇敌忾、顽强抗争，为捍卫国家主权和民族尊严，谱写了可歌可泣的反侵略斗争篇章。列强的侵略与中国人民的抗争形成鸦片战争后至20世纪初中国近代历史发展的一条鲜明主线。］　　1839年6月，林则徐虎门销烟，表现了中华民族抵御外来侵略的坚定决心。　　第二次鸦片战争时期，太平军抗击洋枪队，击毙华尔，取

3、得多次胜利。　　阿古柏侵入新疆，俄国侵占伊犁，在中国边疆出现危机的情况下，左宗棠进军新疆，收复了除伊犁以外的新疆。　　甲午中日战争的黄海海战中，“致远”舰管带邓世昌在舰伤弹尽之际，下令冲撞敌旗舰，携二百余名官兵壮烈牺牲。　　[相机拓展：近代列强侵华的阶段特征；列强侵华的影响；太平天国运动和印度反英民族起义的相互联系等。]　　②20世纪三四十年代日本侵华战争；中国局部抗战和中国全民族抗战的开始；血战台儿庄和百团大战；侯德榜、徐悲鸿、聂耳、冼星海的主要成就。　　［综述：20世纪三四十年代，日本发动的侵华战争是中国近代史上最大规模的帝国主义侵略战争，中华民族面临亡

4、国的严重危险。在生死存亡关头，中国人民从局部抗战发展为全民族抗战。民族性和全民性是这场战争的显著特点——中国社会各阶级、各政治派别都以不同的方式投身到抗战的洪流中。抗日战争的胜利，是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争，扭转了中国抵抗外国武装侵略中屡战屡败的局面，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。血战台儿庄和百团大战是中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲精神的典型表现。］　　日本发动九一八事变，中华民族的局部抗战开始。七七事变，全民族抗战开始。　　众志成城：正面战场血战台儿庄；敌后战场百团大战；侯德榜发明联合制碱法、徐悲鸿

5、创作反映抗战爱国精神的画作、聂耳《义勇军进行曲》、冼星海《黄河大合唱》等。　　[相机拓展：联系近代史上日本发动的两次侵华战争；联系日本参拜靖国神社、历史教科书等问题；联系第二次世界大战的相关知识及中国抗日战争的国际地位。]　　③黄继光、邱少云等英雄事迹。　　［综述：二战后，美国妄图称霸世界。在朝鲜战争爆发后，美国打着“联合国”旗号侵入朝鲜，并派第七舰队出兵台湾海峡，干涉中国内政。以反抗侵略为本质特点的“抗美援朝、保家卫国”的时代背景是志愿军战士英雄行为产生的思想根源。1953年，美国在《朝鲜停战协定》上签字，中朝人民的反侵略战争取得了胜利。］　　上甘岭战役中

6、，黄继光用身体堵住敌人的机枪，掩护战友冲锋；邱少云烈火烧身却严守潜伏纪律，保证了战斗的胜利和潜伏部队的安全。　　[相机拓展：联系美国在欧洲的“冷战”政策；在亚洲扶蒋反共、扶植日本、发动局部热战。]　　④魏源的主要思想；张謇兴办实业；五四运动和五四精神等。　　［综述：面对列强侵略，中国人民除了进行武装反抗外，还有许多不同阶级不同阶层的杰出代表用各具特色的方式进行着抗争。在每一次抗争受挫后，中国各阶层都会努力探寻新的方法和道路，为此后的进一步抗争奠定基础。］　　鸦片战争后，魏源编著《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的主张，对洋务运动产生了重要影响。　　《马关条

7、约》签订后，以张謇为代表的民族资产阶级主张“实业救国”，民族工业在曲折中艰难发展。　　1919年5月4日，巴黎和会中国外交的失败引发了以“外争主权，内除国贼”为口号的彻底地反帝反封建的五四爱国运动。　　[相机拓展：联系资产阶级的戊戌变法、辛亥革命，新文化运动；国共第一次合作领导的国民革命；中国共产党领导的民主革命等抗争。]世界历史　　①殖民扩张与殖民地人民的抗争：“三角贸易”，认识资本原始积累的野蛮性与残酷性；克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一；华盛顿的主要活动；玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的

8、主要事迹。　　［综述：伴随着新航路的开辟，西班牙、葡