西藏2017年上半年内审师《实施内部审计业务》：统计分析(过程控制技术)考试题

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1、小学生家长会发言稿（家长教师）　　有调查表示家长会能让学生们的学习更加高效，这一点大部分家长和教师也都是认同的，下面是为你提供的小学生家长会教师发言稿，欢迎阅读。想了解更多家长会发言稿，请继续关注本栏目。 【篇一：小学生家长会发言稿(家长教师)】 一英语期中调研质量分析及学生学情分析 　　全班45人参加考试，最高分95分，最低分63分,平均分分。听力部分得分率较高，所考的内容都是要求四会的知识点。失分比较多的是词汇、选择填空、口语运算、对话填空、句子翻译和阅读理解。因为这些题型所考的内容已经超越课本，检测的目的是查看学生在英语学习过程中在知识、能力、情感态度价值观等方面所达到的水平。

2、 　　通过考试让我们理解到：在今后的学习过程中，不是看学生是否掌握了书本上的知识，而是以教学资源为基点，在学习各个单元知识点的过程中来掌握英语的学习方法;知道如何去学习和使用所学的单词，句型和交际用语。培养学生的英语综合运用能力。 二优等生是怎样形成的 　　首先，请优秀学生家长介绍孩子在家是如何进行学习的，结果与老师总结的几点不谋而合。 1提前做好预习工作 2在课堂上积极跟随老师 3教师布置的各项作业都会认真的对待 4明确自己的学习目标 5学习的能力较强 三“学困生”存在的问题 　　随着知识量的增加和难度的加深，有部分学生的学习遇到阻力，出现“吃不透”现象。主要问题有以下几点： 　　

3、1态度决定一切。例：把学习当做是老师和家长的事;在学校虚度年华，课堂上惯于走神和发呆;对老师布置的作业喜欢偷工减料，严重的甚至不写，学习比较被动。 2对英语不感兴趣，没有正确的学习方法。 　　3由于生理、心理、行为、环境和教育等原因，致使他们出现知识断层,在正常教育环境中学习效果差，无法达到预期的学习目标。 4惰性较强，喜欢和老师打“持久战”。 四今后共同努力目标 　　最后，提出几点建议和要求，希望家长在家能够配合老师，监督好您孩子的学习，共创孩子明日辉煌。 　　1使学生明确学习是他自己的事情，在学习上学会严格要求自己。 2与良好的学习习惯成为朋友。 3今日事，今日毕。 　　4掌握英

4、语学习方法，为今后的学习打下扎实基础。 【篇二：小学生家长会发言稿(家长教师)】 各位爷爷、奶奶，叔叔、阿姨们，下午好! 　　我是三(2)班董梓萌，首先我代表全班同学感谢您们能在百忙之中抽出宝贵的时间，来参加这次家长会，谢谢你们! 　　其次，我要代表全班同学向你们说说我们的心声。期中考试结束两周了，我们前半学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。我们希望家长能理解我们，多与我们交流，多听听我们在学习、生活上遇到的困难，给我们学习的自信心。在看到我们的进步时，适当地表扬我们。在我们有所退步时不能一味

5、的批评、指责，要帮我们找一找失败的原因，让我们从失败的阴影中走出来。 　　如果说学校是我们的第一课堂，那么家庭就是我们的第二课堂，家长不但是老师的好助手，同时更是我们的好老师，好朋友。作为学生，拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。在这样一个良好的环境中学习，我们会学得更加轻松，不会产生学习以外的心理压力。千万不要老把“成材啊，争气啊，考多少分啊”老挂在嘴边，您们这样把自己的意愿不断地灌输到我们身上，会使我们有很大的学习压力，从而产生厌学情绪。所谓“欲速则不达”，就是这个道理。释放出你们对孩子的爱，和我们一同分担学习中的苦与乐，这样我们才会学得轻松，学得快乐，学得如意!一步步迈向成功!

6、 　　我们的成长离不开老师们辛勤的培育，更离不开您们的精心呵护与配合，为此我真心地希望您们能大力配合学校与老师，让我们得到真正的，有效的教育。 1、经常过问我们的学习情况; 2、教育我们要端正学习态度; 　　3、平时根据我们的学习情况，提醒我们要上课认真听讲积极思考; 　　4、抽出晚上看电视、打牌的时间辅导我们完成家庭作业，帮我们练练口算、背背书等。 　　5、支持我们课外阅读，建议我们选好书，读好书; 　　6、经常和我们谈谈心，及时了解我们的心理状况。 　　我很感谢各位老师对我们的帮助与关心，更加感谢家长对我们无微不至的关爱，在此我代表我们全班的同学向在座的各位家长说一声“您们辛苦了

7、。”我们在学校一定会认真学习，以优异的成绩回报您们。 【篇三：小学生家长会发言稿(家长教师)】 各位家长朋友们： 大家好! 　　首先，我代表五(五)班的全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天邀请大家来主要是为了向各位家长汇报一些孩子在学校的近况，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来