七年级历史与社会上册 第一单元 综合探究一从地图上获取信息课件 人教版_1

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1、七年级《历史与社会》上册第一单元人在社会中生活内容目标解读综合探究一从地图上获取信息带着地图定向越野第一步：学习阅读地形图第二步：学习阅读地形剖面图第三步：确定路线带着地图去旅行第一步：厦门在哪里第二步：怎样到厦门第三步：如何找到既定的地点第四步：如何设计旅游路线本节教材的结构（地理的专业性更强一些）（实际应用性更强一些）带着地图定向越野（地理的专业性更强一些）第一步：学习阅读地形图了解等高线地形图、分层设色地形图了解等高线、海拔、等高距、相对高度了解缓坡、陡坡、山谷、山脊、鞍部、陡崖了解一个地区的地形起伏状况第二步：学习阅读地形剖面图了解绘制地形剖面图的方法了解沿剖面线地带的地势起伏状

2、况第三步：确定路线了解一个地区的地形起伏状况了解一个地区其它地理事项的空间信息带着地图去旅行（实际应用性更强一些）第一步：厦门在哪里地图的选择（比例尺大小）地图的阅读（地理位置的确定、相互位置关系）第二步：怎样到厦门地图的选择（种类）地图阅读（图上距离的量算）第三步：如何找到既定的地点地图的选择（种类、比例尺大小）地图内容的阅读（图例、注记，空间定位）第四步：如何设计旅游路线地图的选择（种类——专题地图、比例尺——大比例尺）地图内容的阅读（景点——图例、注记，线路——空间定位）本课内容二大模块所需的地理知识储备地球仪、经纬网知识地图三要素等高线地形图知识地图的阅读及应用图1-11、地球的

3、形状：两极稍扁的不规则的球体，平均半径6371千米，赤道周长约4万千米。2、地球仪则是一个正球体，大小不一。地球仪与经纬网地图阅读地图的基本要素——方向地面上如何辨别方向?地球仪如何辨别方向？地图上如何辨别方向？地图上的方向如何在下面几幅图中确定方向？一般地图指向标地图经纬网地图面对地图，上北下南，左西右东。先确定指向标方向再判定其它方向经线方向代表南北方向纬线方向代表东西方向0500米北村庄商场学校北东东南南西南西西北北东北东东南西西南西西北北东北阅读地图的基本要素——比例尺比例尺=图上距离实地距离地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。有关比例尺的计算已

4、知实地距离和图上距离，求比例尺：已知比例尺和实地距离，求图上距离：已知图上距离和比例尺，求实地距离：比例尺=图上距离实地距离图上距离＝实地距离×比例尺实地距离=图上距离比例尺比例尺的表示比例尺的大小与地图的详略：分母越大，比例尺越小。在相同图幅的情况下：比例尺越大，图上表示的实际范围越小，但表示的内容越详细。比例尺越小，则表示的实际范围越大，内容也就只能越简略了。通常，绘制一张世界地图，用小比例尺。一张某地旅游景点图用大比例尺。图幅大小相同的条件下比例尺大小不同区域范围不同内容详略不同大小略详小大比例尺越大，地图所表示的范围越小，表示的内容越详细比例尺越小，地图所表示的范围越大，表示的内

5、容越简单阅读地图的基本要素——图例注意观察，要读懂本图，需要利用地图为我们提供的哪些基本要素？地图上一些常用图例地图知识网络构建地图的种类、发展和作用常用和常见的地图：政区地图、地形图、公路交通图、城市交通图、历史地图、景点导游图、有海量信息的电子地图。根据实际使用情况,选择不同比例尺地图，选择不同类型的地图桐庐县地形图世界政区图学校地理兴趣小组准备到郊外的山地进行定向越野活动，事先需要设计行动方案。听说以色列和巴勒斯坦又发生了冲突，我想知道这两个地方在哪里。中秋国庆双节期间，北京的表弟到杭州，我带领他参观学军中学、西湖、灵隐寺、钱塘江大桥。我应该怎样安排线路和乘车？杭州市交通图根据使用

6、目的这就是地形图：用一种叫等高线的特殊图例来详细反映地面的高低起伏和地形类型(也叫等高线地形图)。地形图海拔A300米B100米200米1.海拔:地面上某个地点高出海平面的垂直距离（绝对高度）2.相对高度:地面上某地点高出另一地点的垂直距离（高差）地面高度的表示海拔和相对高度海拔（绝对高度）相对高度（高差）海拔这就是等高线将一定范围内海拔相同的各点连接成线，就是等高线，它表示该区域中某一海拔高度的各个地点的集合。（如果是将海洋中深度相同的点连接成线，则叫等深线）ACBDEFACBDEF由等高线地形图将某种地形上的各点用等高线的方法绘制在同一个平面图上，就形成了等高线地形图。0100200

7、300等高距100米0100200300等高线（米）切口1、等高线：在地图上把海拔相同的各点连接成线。等高线地形图01002003000100200300等高线（米）山顶山顶鞍部鞍部2、等高线地形图01002003000100200300等高线（米）山脊山脊山谷山谷2、等高线地形图01002003000100200300等高线（米）陡坡缓坡陡坡缓坡2、等高线地形图等高线。坡陡的地方坡缓的地方等高线。密集稀疏山400100300200