《面与色的美感课件》初中美术岭南社课标版七年级下册课件_5

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1、面与色的美感色彩的联想东安中学梁埴瑶课堂小测三原色包括哪三种？（红、黄、蓝）绿色、橙色、紫色分别是由什么颜色调配而成？（绿=黄+蓝、橙=红+黄、紫=红+蓝）学习目标一、了解色彩的基本功能，以及色彩情绪、情感在设计中的应用。二、灵活运用色彩，自由表达情感。设计一副有主题的色彩构成作品。观察下面两张自然风景图片，图片主色调是什么？假设处于下面两种环境中，分别说出自己的冷暖感受。又例如处于以下环境中的冷暖感受是如何？色彩是否有冷暖之分？色彩的错觉性色彩的冷、暖感色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉引起人们对冷暖感觉的心理联系。在色彩

2、心理学中，色彩根据不同的色相分为冷色、暖色和中性色。一、色彩联想的定义色彩联想是人脑的一种积极的、逻辑性与形象性相互作用的、富有创造性的思维活动过程。当我们看见色彩时，能联想和回忆某些与此色彩相关的事物，进而产生相应的情绪变化。二、色彩联想的分类人们对色彩展开的联想通常可以分为两种，一种是具体联想，另一种是抽象的联想具体的联想——生活中具体的事物抽象的联想——由所看到色彩直接想象到某种富有哲理性或象征性概念的色彩心理联想形式。色彩具体的联想红色：红旗、血液、火焰….蓝色：蓝天、大海、太空….黄色：阳光、沙漠、柠檬….橙色：香

3、橙、夕阳、灯光….绿色：树叶、草地、禾苗….白色：白云、雪地、棉花….黑色：夜晚、墨水、煤炭….灰色：乌云、烟雾、阴天….色彩的抽象联想红色：热情、愤怒、危险、恐怖…蓝色：宁静、理智、稳重、深远…黄色：光明、希望、活泼、富贵…橙色：温暖、甜蜜、丰收、喜欢…绿色：和平、成长、安全、新鲜…白色：纯洁、单纯、明亮、雅致…黑色：沉稳、黑暗、危险、破坏…冷暖色调（色相决定冷暖）暖色调：温暖、舒服、兴奋冷色调：凉爽、寒冷、清净如上所述，我们可以知道：思考一下：“春天”、“冬天”如何用色彩来表达？“高兴”、“伤心”如何用色彩来表达？展开丰

4、富的想象春天——嫩芽、树木——草绿、翠绿…冬天——白雪、冰块——白色、蓝色…高兴——灯笼、糖果——红色、橙色…伤心——阴天、乌云、冷——灰色、灰紫色…作业——四季色彩联想参考下面图片，分别用色彩表现出春、夏、秋、冬四季最优代表性的色彩变化。要求：绘制四季中选任两个季节的画作，10*10cm正方形,分割5小格，横5、竖5，每小格2*2cm。色调要明确，画面工细，干净。作业步骤示范：1、首先绘制两个边长10*10cm的正方形，再将横竖各自分割为2*2cm的正方形5个。2、定好联想的季节，确定该季节的主色调，进行调配颜色。3、每个

5、季节要求5~6个色阶，按不规律方法填涂完成。欣赏作品小结：色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉引起人们对冷暖感觉的心理联系。人们对色彩展开的联想通常可以分为两种，一种是具体联想，另一种是抽象的联想扩展练习：用同一幅具有一定主题的装饰画作为底稿，分别用色彩表现出甜、酸、苦、辣最有代表性的色彩变化。要求：1、绘制任选两幅10*10的小稿。2、色调要明确，每幅色阶8-10个3、合理构图，画面工细，干净。扩展练习作品欣赏：感谢观看