文化生活全册学案

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1、《文化生活》　　第一单元文化与生活　　第一课文化与社会　　文化现象无时不在、。　　（一）文化是什么　　1、文化是一种精神现象　　我们讲文化生活，这里的“文化”是相对于、而言的　　。其中，既包括　　，又包括。　　2、文化是一种社会现象　　文化是人类社会。文化是由、为。有了人类社会才有文化，文化是人们。　　3、文化是人们的一种素养　　（二）文化的力量　　1、文化的形式是多样的　　文化具有非常丰富的形式，如、、、、、　　、、、都属于文化，人们进行、、　　的过程，都是文化活动。　　2、文化是一种社会精神力量　　文化作为一种精神力量，能够在人们、的过程中转化为　　，对社

2、会发展产生深刻的影响。种影响，不仅表现在，而且表现在。　　（三）文化与经济、政治　　1、相互：在上　　（1）、、是社会生活的三个基本领域。　　（2）经济、政治、文化之间的关系　　①经济是，政治是，文化是。一定的文化由所。　　②一定的文化由一定的经济、政治所，又一定的政治、经济，给予政治、经济以重大的影响。　　2、相互：在中　　（1）文化与经济相互交融。在经济发展中，越来越重要。为推动经济建设，发展、、越来越重要。在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。　　（2）文化与政治相互交融。随着的发展，人们为了，需要。随着的发展，奉行的国家，借助的方式，竭力推销，企图，

3、以推行。这使世界范围内反对的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。　　3、文化在综合国力的竞争中　　（1）文化在综合国力竞争中的地位　　文化越来越成为的重要源泉，成为重要因素。　　（2）发展先进文化、弘扬民族精神、增强综合国力　　我国是，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把作为，激发，提高，为经济建设提供、和　　。　　第二课文化对人的影响　　（一）文化对人的影响　　1、文化影响人们的和。　　2、文化影响人们的、和。　　（二）文化对人的影响特点：、。　　、、是人们文化素养的核心和标志。　　（三）（优秀）文化塑造人生　　1、丰富　　积极参加健的文化活动，不断

4、丰富自己的，是培养健全人格的。　　改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念的更新人们的意识、意识、意识和意识大大增强，主义、主义、主义思想，、、的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。　　2、增强。　3、促进。　（1）社会发展与人的发展之间的关系　　社会发展和人的发展的过程是、的。人越全面发展，社会的就会创造得越多，人民的生活就，而物质文化条件越充分，又越能。　　（2）人的全面发展的表现　　人的全面发展，表现在人的、和等各方面得到全面提高。　　不同时期的，人的。　　优秀文化为人的，对促进人的全面发展起着。　

5、　第二单元文化传承与创新　　第三课文化的多样性与文化传播　　（一）世界文化的多样性　　1、文化多样性的含义　　相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指。　　（1）民族节日　　民族节日，蕴含着民族生活中的、和等文化因素，是一个民族。庆祝民族节日，是，也是。透过各民族的，我们可以领略。　　（2）文化遗产　　文化遗产，是一个国家和民族。世界上许多以　　、和著称的文化遗产，不仅对于　　，而且对于　　，它们是人类。　　3、文化多样性的意义　　文化多样性是人类社会的，也是人类文明进步的　　4、文化多样性的原因　　由于世界各民族的社会实践有其，有，在中产生和发展

6、的不同文化也有。但，各民族间和、和等多种因素的不同，又决定了各民族。　　5、为什么文化即是民族的又是世界的　　文化是民族的，各民族都有自己的；文化又是世界的，各民族文化都是。　　6、对待文化多样性的正确态度：　　正确态度是：既要，又要。　　7、为什么要尊重文化多样性　　（1）尊重文化多样性是。　　在一个民族的历史与现实中，民族文化起着、的重要作用，是本民族生存与发展的。　　（2）尊重文化多样性是。　　8、怎样尊重文化的多样性　　（1）尊重文化多样性，首先要。　　（2）承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循的原则。　　　 　（二）文化在交流中传播　　

7、1、什么是文化传播　　，就是文化传播的过程。人们通过传递、　　、、和，以及与此相关的，都可视为文化传播。　　2、文化传播的途径　　（1）。　　（2）。　　（3）。　　（4）总之，小到、，大到，都可以成为文化传播的途径。　　3、文化传播的手段：口语————印刷——（现代文化传媒的手段）　　（1）什么是大众传媒　　传媒真正开始面向大众传递信息，是以为标志的。　　现代社会的传媒有、、、等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。　　（2）传媒技术的进步对文化传播的影响　　依托现代信息技术，大众传媒能够，汇集来自，日益显示出，已成为文化传播的主要手段。　　4、文化交流　　我们

8、既要更加热情地，又要更加主动地　　第四