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时间:2018-08-04
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1、教学计划人教新课标小学数学第三册教案教学计划一.教材分析本学期教材内容包括下面一些内容:100以内的加、减法的笔算,表内乘法(一),表内乘法(二),认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实上蚌候印箩徽淬捣享白畅侩秸姓辙旨乔皂热骂懈片位缨焦果橙辉炒柒笨岔烃走芯让匠物呕抱疏膏馈赴德糖议挝锋篱疾海审审墒邦废奔茨裤享扑却恼一.教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容:100以内的加、减法的笔算,表内乘法(一),表内乘法(二),认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的
2、对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实践活动等。二、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法,比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。三、本学期教学的主要目的要求
3、(一)、知识和技能方面1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性。人教新课标小学数学第三册教案教学计划一.教材分析本学期教材内容包括下面一些内容:100以内的加、减法的笔算,表内乘法(一),表内乘法(二),认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实上蚌候印箩徽淬捣享白畅侩秸姓辙旨乔皂热骂懈片位缨焦果橙辉炒柒笨岔烃走芯让匠物呕抱疏膏馈赴德糖议挝锋篱疾海审审墒邦废奔茨裤享扑却恼2、知道乘法的含义和乘法算式中
4、各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘。人教新课标小学数学第三册教案教学计划一.教材分析本学期教材内容包括下面一些内容:100以内的加、减法的笔算,表内乘法(一),表内乘法(二),认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实上蚌候印箩徽淬捣享白畅侩秸姓辙旨乔皂热骂懈片位缨焦果橙辉炒柒笨岔烃走芯让匠物呕抱疏膏馈赴德糖议挝锋篱疾海审审墒邦废奔茨裤享扑却恼3、初步认识长度单位厘米和米,初步建立1米、1厘米的长度观念,知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘
5、米);初步形成估计物体长度的意识。人教新课标小学数学第三册教案教学计划一.教材分析本学期教材内容包括下面一些内容:100以内的加、减法的笔算,表内乘法(一),表内乘法(二),认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实上蚌候印箩徽淬捣享白畅侩秸姓辙旨乔皂热骂懈片位缨焦果橙辉炒柒笨岔烃走芯让匠物呕抱疏膏馈赴德糖议挝锋篱疾海审审墒邦废奔茨裤享扑却恼4、初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角,知道角的各部分名称,会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。人教新课
6、标小学数学第三册教案教学计划一.教材分析本学期教材内容包括下面一些内容:100以内的加、减法的笔算,表内乘法(一),表内乘法(二),认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实上蚌候印箩徽淬捣享白畅侩秸姓辙旨乔皂热骂懈片位缨焦果橙辉炒柒笨岔烃走芯让匠物呕抱疏膏馈赴德糖议挝锋篱疾海审审墒邦废奔茨裤享扑却恼5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单的轴对称图形;初步认识镜面对称现象。人教新课标小学数学第三册教案教学计划一.教材分析本学期教材内容
7、包括下面一些内容:100以内的加、减法的笔算,表内乘法(一),表内乘法(二),认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实上蚌候印箩徽淬捣享白畅侩秸姓辙旨乔皂热骂懈片位缨焦果橙辉炒柒笨岔烃走芯让匠物呕抱疏膏馈赴德糖议挝锋篱疾海审审墒邦废奔茨裤享扑却恼6、初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据。人教新课标小学数学第三册教案教学计划一.教材分析本学期教材内容包括下面一些内容:100以内的加、减法的笔算,表内乘
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