《四 磁铁磁铁有磁性课件》小学科学教科版三年级下册

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1、华宁县盘溪镇盘江小学白冬云磁铁有磁性猜一猜一物脾气怪，专把铁钉吸；遇到就粘上，不扯分不开。学习目标1、知道磁铁的性质。2、能用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。回形针纸片钢珠小木块布片弹簧铁钉玻璃珠铝片塑料片猜一猜下列物品哪些能被磁铁吸引，哪些不能被磁铁吸引，并做好记录。橡胶皮铜丝实验要求1、用磁铁慢慢靠近每一种材料，看看有什么现象。2、每个实验至少要重复做两次，力求准确。3、仔细观察实验现象，记录员及时将实验结果填在记录表上。4、实验完成后，收拾好材料，讨论记录表中的两个问题。磁铁能吸引哪些物体的实验记

2、录能被磁铁吸引的物体不能被磁铁吸引的物体物体名称共同特点物体名称共同特点这些物体都是铁制的这些物体都不是铁制的回形针、铁钉、弹簧、钢珠木片、纸片、铝片、铜丝、塑料块、玻璃珠、橡胶皮、布片磁铁能吸引铁的性质叫磁性。思考：磁铁隔着铝片、布片、薄木片等一些不能被磁铁吸引的物体去吸铁，还能吸住铁吗？实验：每人选一种自己喜欢的材料做实验，记录员做好记录。结论：磁铁隔着一些物体也能吸铁。钢芯（主要成分是铁）镀镍铝不锈钢（主要成分是铁）铜锌合金1324观察下列硬币，哪些是铁材料制成的，哪些不是？niè是是不是不是用什

3、么办法辨别比较科学？磁铁只能吸引铁吗？思考科学家大量实验证明，磁铁还能吸引钴和镍gǔniègǔ钴niè镍我们的收获：1、磁铁可以吸引的物体，这种性质叫。2、磁铁隔着一些物体吸铁。（填“能”或者“不能”）铁制磁性能3、“检测磁铁能吸引哪些物体”的顺序是（）→（）→（）。A、确认或者修正原先的想法B、预测C、实验检验ACB我来挑战:在一个装满水的矿泉水瓶里有一枚回形针，要想不碰到水，怎样才能把回形针取出来?文具盒盖生活中的磁铁冰箱门指南针司南门吸磁化小黑板磁悬浮地球仪喇叭耳塞磁悬浮列车磁化杯电磁起重机电话机

4、生活中的磁铁课后作业：在高楼上擦玻璃既麻烦又危险，请同学们利用磁铁吸铁的性质设计一款产品，让我们在里面擦的同时也能擦到外面的玻璃。课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？谢谢大家！