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时间:2018-08-04
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6、--------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料---------------------------------------------- 爱心浇灌教育,用真情收获桃李 班主任工作是学校教育工作中的重要组成部分,双手捧着太阳而不被炙伤,把它传给后面的人是一项艰苦,但也是受祝福的任务。
7、几年来,在班主任工作的实践中,我不断地探索,逐渐的形成了一种属于自己的工作心得。不断地总结经验,不断的在实践中充实自己,我努力将自己的青春献给伟大而又平凡的教育事业,为姹紫嫣红的春天孕育收获的桃李! 班主任是班级的管理者,我对班级学生的管理要求主要表现在以下几个方面: 一、全程管理、全员参与、全面服务。 全程管理是指学生从早上起身道晚上就寝,都要到位,都要实施管理。 1、严抓纪律:班主任首先明确班级纪律,从内容上来说要严格执行。 2、重抓抓学习:学习是班级管理的中心与核心,班主任对学习理想的树立和追求,学习计划的制定和落实
8、,学习方法的养成和调整,学习时间上的利用和分配等进行积极引导核科学的管理。 3、常抓卫生:包括环境卫生、生理卫生、心理卫生,搞好环境卫生能带来凝聚力和向心力,学生有了强健的体魄和健康的心理,是提高学生学习效率和效果的重要保障。 4
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