《四 岩石和矿物认识几种常见的岩石课件》小学科学教科版四年级下册

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1、岩石是地球的重要组成部分2、认识几种常见的岩石科教版四年级科学下册第四单元宁夏吴忠市裕民小学马建华岩石观察记录表生物痕迹符合的打“√”有的打“√”10987652不冒气泡冒气泡清脆混浊紧密松散细粒中粒粗粒颗粒结构颗粒粗细颗粒颜色︵填写文字︶条纹斑点气孔层理滴稀盐酸的反应敲击听声音岩石颗粒的形态岩石构造颜色︵填写文字︶岩石种类岩石的显著特征岩石编号青蛙化石树叶化石生物痕迹生物痕迹:指的是古时候的生物遗体被沙石掩埋，不易腐烂的部分与周围沙土一起石化成岩石。温馨提示:滴稀盐酸的方法：2、稀盐酸有腐蚀性，实验时其他同学千万不要拥挤。3、请不要随意更换

2、滴过稀盐酸的岩石。4、一旦稀盐酸不小心滴到手上，马上用清水冲洗。1、把岩石放在托盘里。2、用滴管把稀盐酸滴在岩石上。1、认真观察实验现象。岩石观察记录表生物痕迹符合的打“√”有的打“√”10987652不冒气泡冒气泡清脆混浊紧密松散细粒中粒粗粒颗粒结构颗粒粗细颗粒颜色︵填写文字︶条纹斑点气孔层理滴稀盐酸的反应敲击听声音岩石颗粒的形态岩石构造颜色︵填写文字︶岩石种类岩石的显著特征岩石编号岩石专家对岩石的描述P68花岗岩：花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。砾岩：看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成，粗糙，硬。

3、石灰岩：青灰色、灰色或微黄色，颗粒细，光滑，较硬，常有化石，遇盐酸冒泡。砂岩：有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。页岩：有灰、黑、红、棕、黄等多种颜色，颗粒细，较软，比较光滑，薄层状，常有化石。板岩：灰色、绿色等，容易分离成层，颗粒细，结构紧密，比较光滑，硬，敲击有清脆的声音。大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软，遇盐酸冒泡。连一连：我能识别常见的岩石大理岩花岗岩砂岩页岩板岩石灰岩砾岩2号5号6号7号8号9号10号颗粒粗细小石或卵石颗粒粗或中等微细颗粒砾岩松散

4、紧密成层多孔滴稀盐冒泡敲击后有砰声敲击后无砰声砂岩浮石板岩石灰岩页岩大理岩花岗岩颗粒有不同的颜色颗粒晶莹，有的有纹理说说猜猜花岗岩页岩大理岩砂岩课后作业1、对照教科书中的资料介绍和鉴别方法，对自己收集的岩石进行鉴别。2、阅读单元资料库《岩石的成因和分类》，尝试把今天观察的几种岩石根据成因分类。谢谢!再见!2、《认识几种常见的岩石》课件使用说明宁夏吴忠市裕民小学马建华课件1地球、高山、泥土、海底图片课件使用目的：引入新课，让学生明白岩石是地球的重要组成部分。课件2课题名称课件使用目的：引入新课，明确本节课学习的内容。课件3出示岩石观察记录表课件

5、使用目的：引导学生对表中项目进行分析、讨论、研究，学生提出疑问，师生共同解答学生提出的疑问，教师讲解重要知识点。课件4有关生物痕迹图片和文字介绍课件使用目的：图片和文字介绍结合帮助学生理解生物痕迹。课件5在岩石上正确滴稀盐酸的方法。课件使用目的：引导学生明确在岩石上正确滴稀盐酸的方法，注意实验安全。课件6再次出示岩石观察记录表课件使用目的：分小组看岩石观察记录表对岩石特征进行汇报。课件7岩石专家对岩石的描述课件使用目的：学生阅读资料后，以小组为单位对照鉴别岩石的方法，对岩石进行鉴别课件8连一连：我能识别常见的岩石课件使用目的：学生汇报自己小组

6、经过讨论识别岩石的结果。课件9出示岩石颗粒鉴别图课件使用目的：知道岩石颗粒的大小和结构也是鉴别岩石种类的另一重要方法课件10-14巩固运用——猜猜看课件使用目的：仔细看这几种岩石图片，用今天所学知识，猜猜看它们分别属于哪种岩石。课件15课后作业课件使用目的：让学生知道本节课的课后作业。课件16谢谢，再见课件使用目的：结束课程，宣布下课。