护理学基础实验课程教学大纲

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1、护理学基础实验课程教学大纲课程编号：12201050，12201061　　　课程名称：护理学基础实验学分：3学分　　　　　实验学时：108学时　技能强化训练：1.5学分实验学时：54学时适用专业：本科、专科护理专业和美容技术专业　表1实验项目名称与学时安排序号实验（见习）内容学时分配1铺床法162运送法2 3卧位与安全2 4消毒灭菌，无菌与隔离技术125口腔护理、床上擦浴、褥疮护理126生命体征的测量、氧气吸入法87冷、热疗法48鼻饲法49灌肠法、导尿术1210药品抽取、肌内、皮下、皮内、静脉注射法1611静脉

2、输液法412心肺复苏、洗胃法813尸体护理4 14医疗和护理文件记录4∑108　　　　　　　　　　表2技能强化训练安排表序号操作项目学时1铺床法：备用床、暂空床、麻醉床，有人床换单92口腔护理，床上擦浴，酒精擦浴，隔离技术93无菌技术，药液抽吸，皮试液配制，注射法94导尿术，灌肠术，血压测量985鼻饲法，氧气吸入，吸痰术，洗胃法96综合演练9合计54实验一、铺床法实验性质：验证性实验实验目的与要求：1．熟悉患者床单位的设备。2．了解各种铺床法的目的。3．学会被套式备用床、暂空床、麻醉床的铺法及有人床换单法。实验

3、内容：备用床、麻醉床铺床法，拆床法，卧床病人更换床单法。实验方法：看VCD、示教、练习、考核。实验用物：VCD，大单、被套、枕套、毛毯、床刷、治疗车各一/小组。注意要点：态度认真，动作轻稳简捷，姿势正确注意节力；能按铺床顺序准备用物，利于展开，放置合理；避免过多的小动作，减少走动次数；各层平紧，中线对齐；大单四角方正；枕套开口背门；被筒两边与床沿平齐，床尾折于床垫下。实验二、运送法实验性质：验证性实验实验目的与要求：1．理解搬运患者的目的。2．学会用轮椅、平车运送患者。3．学会关心体贴患者。实验内容：轮椅运送法

4、、平车运送法（挪动法、搬运法）。实验方法：先看VCD，学生回示，教师指导，分组练习。实验用物：VCD，轮椅，平车。注意要点：态度认真，动作轻稳简捷，姿势正确注意节力；保护病人，注意安全。实验三、卧位与安全实验性质：验证性实验实验目的与要求：1．理解各种卧位的意义，学会九种常用卧位的安置及扶助患者更换卧位。2．掌握各种保护具的使用方法。3．学会关心体贴患者。实验内容：各种卧位及扶助患者翻身、移向床头，约束带的使用。实验方法：先看VCD，学生回示，教师指导，分组练习。实验用物：VCD，约束带。注意要点：态度认真，动

5、作轻稳简捷，姿势正确注意节力；保护病人，注意安全。实验四、消毒灭菌，无菌与隔离技术实验性质：验证性实验8实验目的与要求：1.明确消毒灭菌、无菌技术操作的目的和注意事项。2.能按需要准备用物，放置合理。3.能正确进行无菌技术操作。4.态度认真，动作轻稳敏捷，操作规范，无菌观念强。实验内容：高压灭菌法，无菌钳、无菌包、无菌盘、无菌容器的使用，倒无菌溶液，戴无菌手套。实验方法：先看VCD，教师示教，学生回示，分组练习，考试（无菌及隔离衣的穿脱人人必考）。实验用物：VCD，消毒灭菌：高压锅，消毒合，指示带，电炉，小煮锅

6、，胶管，玻璃注射器，钳。无菌技术：方盘，弯盘，碗，包布２，治疗巾1，小方巾，持物镊，镊筒，油膏缸，纱布，瓶２，酒精筒，棉签，手套，滑石粉，擦布／小组。隔离：衣，夹子，衣架，盆，手刷，小毛巾／小组。注意要点：态度认真，程序熟练，手法正确，发生失误能及时纠正；无菌观察要强。实验五、口腔护理实验性质：验证性实验实验目的与要求：1.明确特殊口腔护理的目的和注意事项　2.能按需要准备用物，放置合理3.能正确进行特殊口腔护理操作，并能指导病人及家属4.体贴病人，态度认真，动作轻稳实验内容：口腔卫生的指导、特殊口腔护理实验方

7、法：先看VCD，教师示教，学生回示，分组练习，抽查实验用物：VCD，模拟人或同学，无菌盘内――碗２，棉球，钳，镊；弯盘，石蜡油，电筒１，毛巾１／小组注意要点：规范地完成本操作，操作时动作轻稳，尊重爱护病人实验六、床上擦浴、褥疮护理实验性质：验证性实验实验目的与要求：1.明确床上擦浴及预防压疮的目的和注意事项　2.能按需要准备用物，放置合理3.能正确进行床上擦浴及预防压疮的护理操作，并能指导病人及家属4.体贴病人、减少暴露，态度认真，动作轻稳简捷，姿势正确注意节力实验内容：床上擦浴、背部按摩实验方法：先看VCD，

8、教师示教，学生回示，分组练习，抽查实验用物：VCD，模拟人，毛巾大小共３，浴巾，盆２，桶２，50％乙醇，屏风，病人衣裤／小组8注意要点：做到工作严谨负责，关心病人，注意安全，动作轻稳简捷，姿势正确注意节力实验七、生命体征的测量实验性质：验证性实验实验目的与要求：1.明确生命体征测量的目的和注意事项　2.能按需要准备用物，放置合理3.能正确测量TPR，BP并记录4.态度认真，动作轻稳、准