苏教版小学科学三年级下册《我们周围的土壤》ppt课件之二_2

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1、（苏教版）三年级科学下册课件了解土壤你来猜：土壤里会有什么呢？猜猜看土壤中有哪些非生命物质？（1）空气？（2）水？（3）有机物？（4）可溶性无机盐？如何证明你的猜测是正确的？讨论探究土壤中是否存在下列物质？（1）空气？（2）水？（3）有机物？（4）可溶性无机盐？设计实验土壤中的非生命物质：实验1：土壤中有空气吗？实验2：土壤中有水吗？实验3：土壤中是否含有有机物？讨论：土壤中有机物的来源和作用？为土壤动物提供食物，为植物提供养分，增强土壤肥力。生物的排泄物和死亡的生物体。来源：作用：实验4：土壤中是

2、否含有无机盐？探究结果：土壤中含有的非生命物质有（1）空气（2）水（3）有机物（腐殖质）（4）无机盐（矿物质颗粒）小结空气：植物根呼吸氧气的来源水：植物生长必要的条件有机物：提供养料无机盐：固定植物根系，为植物生长提供养分土壤中的非生命物质的作用：土壤的组成成分？由矿物质颗粒、腐殖质、水和空气组成的。这些成分之间相互影响，就形成了土壤的结构。矿物质颗粒的多少是影响土壤结构最重要的因素。土壤颗粒的分类砂粒、粉砂粒、黏粒分别堆在一起，哪种颗粒之间的空隙最大？哪种颗粒含水最少？哪种颗粒空气最多？猜一猜砂粒

3、之间的空隙大，含水少，含空气多。思考砂粒、粉砂粒、黏粒分别堆在一起，哪种颗粒之间的空隙大？含水和空气最多？砂粒砂粒黏粒让我来感受活动1：用手指去感知砂粒和黏粒，你感到这两种颗粒有什么明显的差异？砂粒的颗粒感比较强，黏粒有一种细腻感。不同土壤颗粒渗水能力一样吗？该实验必须控制哪些变量？想一想请你设计砂粒黏粒砂粒黏粒脱脂棉花脱脂棉花能渗出更多水分的是放砂粒的漏斗。防止颗粒物进入锥形瓶棉花的作用是什么？观察到什么现象？砂粒空隙，通气、透水性能，但保水性能。黏粒空隙，通气、透水性能，但保水性能。大好差小差强

4、大家讨论：设想一下粉砂粒的渗水情况，说说它的特性？粉砂粒的渗水情况——介于砂粒和黏粒之间土壤的分类砂粒、黏粒、粉砂大致等量。土壤质地较均匀。壤土类土壤黏土类土壤砂粒多黏粒少。土壤颗粒较粗砂土类土壤土壤的质地土壤名称黏粒、粉砂多。土壤颗粒较细。砂土类土壤黏土类土壤壤土类土壤质地均匀质地较粗质地较细保水性能最强透水性能最强通气性能最强连一连思考根据上述三种土壤的结构，你认为：哪种土壤通气性能最强？哪种土壤透水性能最强？哪种土壤保水性能最强？哪种土壤通气性能最差？哪种土壤保水性能最差？砂土类砂土类砂土类黏

5、土类黏土类小结：同学们再见