通识学院36182五四评优细则

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1、重庆工商大学通识学院“36182”大学生素质拓展工程五四评优细则一、单项奖评定标准标兵年级笔记字数(万)公开发表文章(篇)社会实践证明(份)策划(次)大一5211大二12431大三20652大四30882先进个人年级笔记字数(万)公开发表文章(篇)社会实践证明(份)策划(次)大一1.5111大二321大三4.552大四682*注:先进个人公开发表文章篇数四年内累计发表一篇文章即可二、组织奖评定标准(以单项奖为基准)素质拓展优秀班级体1.名额:参与班级总数的20%2.审查标准:(得分最高班级为优秀班集体)班级总人数申报人数参与度

2、获奖人数获奖率材料准备情况总分备注*备注:参与度=申报人数/总人数获奖率=获奖人数/总人数材料准备情况(材料准备是否完善,规范)分值大于零小于或等于1总分=参与度*获奖率*材料准备情况独立策划兹证明学院级班同学于年月日做策划,此活动策划经实施后,极大丰富了我校的校园文化生活,增长了同学们的知识。特予以证明。签字/盖章年月日*注:必须将策划书的封面附在其后三、对相关材料的具体要求(一)笔记应可包含读书笔记、学习生活日记、社会实践随记等,若为课堂笔记,英语笔记,则一律按百分之三十折算后计入。(备注:笔记用本各班要以班为单位进行统一

3、)(二)公开发表文章途径包括网站、报刊、班刊、院系以上学术期刊、参赛参展作品,或被相关单位、媒体采用。通讯稿,传箴言,博客或QQ空间文章等均不包含在内。申请人只需上交已发表文章复印件,不必上交刊物原样,以免遗失。若已无法获取文章复印件,可由相应媒体出具正式书面证明。若是网站发表,则只需对文章进行截屏打印(非word文档)并写上相应网址即可。(三)社会实践证明需有申请人所实践单位的公章,鉴于部分学生是于寒暑假在户籍所在地进行社会实践,可上交传真件或复印件以备检查。已无法补盖单位公章的需由辅导员或学院领导出具社会实践证明。(四)策

4、划必须上交策划书封面复印件,并要求相关组织负责人出具证明。例如,班级策划要有辅导员班长共同签字。(五)申请人若上一学年已被评为先进个人或标兵,则可上交证书复印件以抵消上一学年已上交的社会实践证明与发表文章复印件(例如王明大一已被评为标兵,本学年打算继续评选标兵,则他只需上交2-1=1份社会实践证明与4-2=2份发表文章复印件,笔记字数不可抵消)。(六)如上一学年已被评过标兵的同学本次再评选先进个人:现有笔记字数必须达到上一学年标兵笔记字数加上本年先进个人笔记字数。(例如王明大一写了6万字被评为标兵,如果他大二打算再评先进个人,

5、则一共需要读书笔记8万字),如有作假,一经查明则立即取消评优资格。(七)为避免材料丢失或遗漏,要求所有申请人要将自己的所有材料放于一个文件袋并于封面写好自己的学院、班级、姓名、联系方式,并依次写上各材料数量:先进个人或标兵推荐表(一份)、公开发表文章(篇)、社会实践证明(份)、策划(次)、读书笔记(字),由学院统一收齐保管。文件袋类型统一为由勤工助学书报亭购买的档案袋,同时档案袋内的各项材料,也需按照档案袋上填写的顺序依次摆放。四、具体评选流程(一)申请人根据所达到的标准进行申报,并认真填好推荐表格(具体时间评优前另行通知);

6、(二)学院素质拓展部收集材料进行初审;(三)校学生会素质拓展部进行复审;(四)确定合格人名单并上报校团委最后确定。五、相应奖励(一)根据《重庆工商大学学生手册》学生综合考评办法第五项(奖惩分)规定,获素质拓展标兵可加综合素质分0.8分,获先进个人可加0.2—0.4分;(二)“重庆工商大学优秀毕业生”的评选条件之一是至少获得两次校级荣誉,上述两种奖项均属校级荣誉范畴;(三)对在大学学习期间积极参与“36182”大学生素质拓展工程的学生,经认证合格后,由学校素质拓展认证中心统一发放《重庆工商大学大学生素质拓展证书》;(四)对于素质

7、拓展工程中表现优异的个人和集体,校团委将通过各种形式予以报道,将其塑造为我校素质拓展工程的先进典型以供更多同学观摩学习。共青团重庆工商大学委员会20—20学年度“36182”大学生素质拓展工程标兵推荐表姓 名班级性别籍 贯出生年月现任职务所在支部政治面貌先进事迹团总支意见团总支签章:年月日校团委意见          校团委签章:年月日(注:先进事迹请在表格中完成,勿另添附页)校学生会素质拓展部制表共青团重庆工商大学委员会20—20学年度“36182”大学生素质拓展工程先进个人推荐表姓 名班级性别籍贯出生年月现任职务所在支部政

8、治面貌先进事迹团总支意见团总支签章:年月日校团委意见          校团委签章:年月日(注:先进事迹请在表格中完成,勿另添附页)校学生会素质拓展部制表共青团重庆工商大学委员会20—20学年度“36182”大学生素质拓展工程优秀班级推荐表学院班级班级总人数申报人数标兵数目先

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