中心幼儿园教师自制教玩具评比标准

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1、幼儿园教师自制教玩具评比标准教玩具是幼儿建构经验的重要载体，对幼儿的发展起着重要的促进作用，为了更好地服务于幼儿，也为了挖掘教师的聪明才智，提高教师的动手能力。经幼儿园研究决定，今定于2011年11月30日举办幼儿教师自制教玩具比赛，具体评比标准如下：一、评比时间：2011年11月30日二、参评人员：幼儿园全体教师三、参评内容：教师自制的教玩具四、评比作品要求要求作品体现出设计者独特的创意、巧妙的构思；在材料的选择上，能够做到废物利用，一物多用，使设计的教玩具经济实惠；在功能上，也是灵活多变，具有多种功能；外型设计新颖，操作简便，具有推广和普及的价值。五、评比标准1、科学性：作品

2、适合幼儿的年龄特点和认知规律，可操作性强，便于幼儿操作和理解，为幼儿所喜欢。（20分）2、教育性：作品能为某一领域的教育教学活动服务，能够引发幼儿的游戏和探究活动，促进幼儿的发展。（20分）3、安全性：作品选择的材料是无污染、无碍健康的材料，造型无棱角、无危险，便于消毒，确保幼儿的安全和健康。（20分）4、艺术性与材料运用：作品具有美感、富于童趣，造型设计优美，色彩搭配协调，能培养幼儿的审美情趣，使用的材料经济适宜，体现废物利用。（20分）5、创新性：设计的作品能体现出设计者独特的创意、巧妙的构思，具有推广和普及的价值。（20分）附凤城中心幼儿园教师自制教玩具评比标准及得分教师姓

3、名作品名称评分标准得分备注亓立霞1、科学性：作品适合幼儿的年龄特点和认知规律，可操作性强，便于幼儿操作和理解，为幼儿所喜欢。（20分）2、教育性：作品能为某一领域的教育教学活动服务，能够引发幼儿的游戏和探究活动，促进幼儿的发展。（20分）3、安全性：作品选择的材料是无污染、无碍健康的材料，造型无棱角、无危险，便于消毒，确保幼儿的安全和健康。（20分）4、艺术性与材料运用：作品具有美感、富于童趣，造型设计优美，色彩搭配协调，能培养幼儿的审美情趣，使用的材料经济适宜，体现废物利用。（20分）79.25、创新性：设计的作品能体现出设计者独特的创意、巧妙的构思，具有推广和普及的价值。（2

4、0分）李贞87.35亓春英87郝玉红86.7赵玉玲91亓雪燕84.2颜红云88.2胥媛86.4陈红91.1刘慧86.9赵德红83.8杨雪梅89.6苏英85.2张红87.6亓雪琴86.7孙立萍83.8程爱荣82.9刁玉霞86.5刘丽86.2陈霏83.25何静85.3李双84.7王仕云84.52段秀芹89.8尚凤霞87.4梅雪84.8邹玉娟92.5李文玲88.63