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时间:2017-11-12
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1、2011届中考语文课后名著复习后名著复习一、意大利•德•亚米契斯《爱的教育》:情感的熏陶和品德的启示。1、作家、作品᠄《爱的教育》原名〈心〉,是意大利作家德•亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。᠄故事主题:真挚的爱。᠄全书共100篇,分三部分:①主人公恩利科的日记。
2、②恩利科父母的教子篇。③2011届中考语文课后名著复习后名著复习一、意大利•德•亚米契斯《爱的教育》:情感的熏陶和品德的启示。1、作家、作品᠄《爱的教育》原名〈心〉,是意大利作家德•亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。᠄故事主题:真挚的爱。᠄全书共100篇,分三部分
3、:①主人公恩利科的日记。②恩利科父母的教子篇。③2011届中考语文课后名著复习后名著复习一、意大利•德•亚米契斯《爱的教育》:情感的熏陶和品德的启示。1、作家、作品᠄《爱的教育》原名〈心〉,是意大利作家德•亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。᠄故事主题:真挚的爱。᠄
4、全书共100篇,分三部分:①主人公恩利科的日记。②恩利科父母的教子篇。③老师的九则故事。这三部分以青少年的情感教育和品德教育为中心。᠄恩利科的日记部分:以第一人称讲述他的校内外生活,展现了一个真实的孩童世界。᠄恩利科父母的教子篇:非常注意纠正孩子的缺点,培养孩子的美德。᠄老师的九则故事:分爱国故事和美德故事,为孩子们树立了生活中的榜样。᠄2、问题设计。A、《爱的教育》一书中哪个故事给你留下的印象最深,为什么?示例:恩利科的一篇日记中讲述了一则发生在教室里科罗西用墨
5、水瓶砸弗朗蒂的故事。因为这则故事借老师之口批评了欺凌弱小者的不光彩行为,赞美了卡罗纳的勇敢、善良、宽厚。B、读了《爱的教育》,你感受最深的是什么?试举例说明。恩理科父母对他呕心力血的教育。如父亲的一封信,恩利科的父亲善于从生活小事入手,教育恩利科怎样做一个有爱心有教养的人,尤其强调同情心的重要,认为那是一个人最宝贵的品质。短以第二人称写,语重心长,包含着对人民的热爱,对故乡的眷念和对孩子的殷切期望,富有浓郁的抒情色彩和深刻的教育意义。᠄、《爱的教育》的故事中,谁给你留下最深的印象,为什么?卡罗纳,他
6、代替同学承认错误。勇敢、善良、宽厚二:《繁星》《春水》:母爱、童真、自然1、作家、作品。A、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。主要是“零碎的思想”。B、全集包含三方面的内容:①对母爱与童真的歌颂。②对大自然的崇拜。③对人生的思考和感悟。2、问题设计A、冰心的《繁星》《春水》中,哪一首诗给你印象最深?并谈谈你有体会。(如《纸船》) 《纸船》构思新颖,采用了托物寓情的方法,说自己在海上不肯妄弃一张纸,留着它折叠成纸船,从舟上抛到海里,纸船的去向不定,但诗人仍然不灰心地每天的叠着。虽然
7、明知纸船是不可能流到母亲的身边,但她仍然祈求自己含着泪叠成的纸船,能够载着她的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀,进入母亲的梦境。三、《伊索寓言》:生活的智慧和想像的魅力1、作家、作品。《伊索寓言》是世界学史上流传闻最广的寓言故事集之一。 内容:影射当时社会现实,揭露当时统治者的残暴和蛮横,如《狼和小羊》;表现劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫和蛇》;借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚯蚓和狐狸》。2、了解其中一些经典作品的寓意。示例:《蚂蚁和蝉》,讽刺好逸恶劳,凡事应防患于未然,未雨绸缪。3、阅读其中的一些寓言故事,认
8、识故事提示的寓意。4、问题设计。A、《伊索寓言》中你最喜欢哪几则故事?请说说理由。(最少两则)《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。《农夫和蛇》的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。 B、你能从《伊索寓言》中说出一则警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗的故事吗? 《狐狸和羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗羊下井,然后踩着羊
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