某校初中部发展新团员程序及要求

某校初中部发展新团员程序及要求

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1、礼林中学发展新团员程序及要求为进一步规范我部共青团组织工作,特制定《初中部发展新团员支部大会讨论程序》,请各个年级支部结合年级的实际执行。一.年级支部委员会对入团申请人进行严格审查,认为合格后发给《入团志愿书》。《入团志愿书》要求申请人认真、实事求是地填写,不能涂改。二.支部团员大会讨论通过(由年级支部实施)。1、申请人在支部大会上宣读《入团志愿书》;2、介绍人详细介绍申请人的情况;3、宣读团组织审查审查意见;4、团员就申请人是否具备入团的条件进行讨论;5、有表决权的同学进行表决;6、主持人宣布

2、支部决议;7、申请代表表态。8、年级团支部指派专人与申请人进行一次以上的郑重谈话,提出团组织对申请人的希望和要求。大初一与初二年级支部,初三年级支部联合举行支部团员大会,可以根据实际情况分团小组进行。三.部门团支部、学校团委批准。四.新团员在团旗下举行庄严的入团宣誓(部团支部实施)。五.将新团员编入团小组。优秀团干部、优秀团员的考核与评比某校初中部团支部一、优秀团干部评比。1、评比方法:优秀团干部每学期评比一次,范围限定于各支部干部,原则上每班团支部一名,初一年级第一学期不参加评比。2、评比条件

3、。1)政治上积极要求进步,作风正派,为人诚实。2)学习刻苦,成绩良好,注意全面发展。3)有较强的独立工作能力,富有创新意识,工作成绩显著。4)能乐于助人,在同学中有较高的威信。5)能起好模范带头作用,严以律己,真正成为同学的表率。6)每月团员考核为优秀。二、优秀团员评比。1、优秀团员每学期评比一次。由各支部推选出候选人2名参加年级支部联评,评比由各班支部书记、学生会正、副主席参与评比。2、评比条件。1)思想上积极要求上进,作风正派。2)模范执行团的章程,自觉履行团的义务,积极参加团的活动,在团内

4、外能起到骨干作用。3)注意全面发展,品学兼优。4)起模范作用,真正成为团员、青年的表率。某校初中部团员定量考核表姓名:所在支部:班级:考核时间:年月考评项目编号考评要素最高分值自我评分支部评分备注理想信念1有共产主义信念,并决心为共产主义事业奋斗终生。3   2热爱党,热爱祖国,拥护党的政策,坚持四项基本原则。3   3关心时事政治,正确观察分析社会现象。    4进取心强。4   5热爱学校,关心集体,努力为集体争光。5   模范作用1学习目的明确,刻苦,成绩优秀或进步很大。8   2热心为同

5、学服务,主动帮助同学排忧解难。4   3积极参加公益劳动和社会实践活动。5   4以身作则,工作认真负责,有创新意识。5   组织观念1认真执行团、班委的决议,服从组织分配。5   2积极参加团、班的每次活动,并热心为组织献计献策,反映青年的意见和要求。6   3认真完成团组织分派的各项任务,履行团员的义务。5   4按时交纳团费。2   遵纪守法1遵守学校各项规章制度5   2严格遵守团的纪律,保守团的秘密。4   3做到“八不”(不吸烟、喝酒、赌博、偷窃、早恋、参与迷信活动、搞江湖义气、看黄

6、色书刊)6   4坚持原则,敢与不良行为作斗争。4   行为习惯1穿着朴素,佩戴团徽。3   2学习、生活习惯好。3   3诚实守信,言行一致,不说慌话。5   4尊敬师长,语言礼貌。5   5爱护公物,损坏照价赔偿。4    100   总分综合意见    支部书记:班主任:年级辅导员:初中部团、学生会工作常规成立部团、学生会组织机构。每一学年的开始(9月初)召集原团、学生会干部提名新一届的团、学生会干部候选人名单。然后由全体团员进行不记名投票选举出新的团支部组织机构;部学生会干部由年级学生会

7、干部投票选举产生。最后由部团、学生会辅导老师根据学生的能力、特长及本人意见进行分工,从而正式产生了新的一届团、学生会组织机构。初中部团、学生会机构职能。初中部一贯贯彻团、学生会分工不分家的管理原则,团组织是领导机构,学生会是具体执行机构,是在团支部的领导下发挥其领导、组织作用的。团总支的主要职能是带动先进学生积极向团组织靠拢;学生会的主要职能是服务于学生,组织学生喜爱的各类文体活动,丰富同学们的课余生活。为了更好地开展工作,每月定期召开团总支及学生会干部工作会议,总结前段工作及工作中存在问题,商

8、讨解决办法。每学期末进行团、会工作总结,并评选出优秀团干及学生会干部,报上级领导批准后进行表彰和存档。团总支的主要工作。1.《推优入团制度》发展新团员。定于每学年的5月4日和12月9日发展新团员。每学期开学2月份、9月份各班主任将本班各方面表现突出的学生名单报年级团、学生会辅导老师处。定于3月15日、10月15日以前由各年级团、学生会辅导老师安排上第一次团课。主要讲述团的发展简史以及入团申请书的书写格式,使学生对团有一个初步的认识和向往。3月份、10月份印发有关团的知识方面的资料,各年级负责团、

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