揭开燃烧的秘密3探究燃烧之谜课件小学科学大象社版《科学》4年级下

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1、第六单元揭开燃烧的秘密大象版小学四年级科学下册3探究燃烧之谜把能够燃烧的物体叫可燃物。有木材、煤、纸等容易燃烧的物体叫易燃物。有液化气、火柴、汽油等可燃物燃烧需要一定的温度实验方案：1、在铁片上放置一根火柴，观察在酒精灯上加热和不加热的对比情况；2、把几根火柴摆在铁片不同位置，观察火柴的燃烧顺序，那根先燃烧？3、把纸条、火柴、木棒、煤放在与火焰中心（铁片中间）等距处，观察那个先燃烧，及燃烧顺序。酒精灯使用注意事项：1、绝对禁止向燃着的酒精灯里用添加酒精，以免失火。2、用火柴点燃，绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。3、用完酒精灯，必须用灯帽盖灭

2、，不可用嘴吹。用放大镜点燃火柴物体燃烧必需具备什么条件？请结合生活经验或实验填写下表：燃烧需要可燃物纸片和木棒燃烧小石头、铁钉不燃烧火柴最先燃烧、依次是纸片、木棒，煤燃烧用时最长。距离铁片中心近的火柴先燃烧，外边燃烧最迟燃烧需要一定的温度燃烧需要三个条件：1、可燃物；2、氧气（或空气）；3、达到燃烧所需要的最低温度（也叫着火点）。可燃物氧气（或空气）达到燃烧所需要的最低温度[小组比赛]：现有一支蜡烛在烧杯内燃烧，请同学们结合生活经验和已有的知识想出尽可能多的方法将火熄灭。1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，结果蜡烛熄灭了(降温至着火点下)。2、向

3、燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了(降温至着火点以下)。3、用一个物体将烧杯口盖住，由于蜡烛燃烧不断地消耗氧气，当氧气不足时，蜡烛就会熄灭(隔绝氧气)。“蜡烛熄灭”的方法及原理：灭火的原理：1、隔绝氧气（或空气）2、清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离3、使温度降低到可燃物的着火点以下破坏燃烧的任一个条件，使燃烧反应停止。满足一个条件即可灭火1、用完酒精灯，用灯帽盖住就可以使酒精灯熄灭的原因。2、如果酒精灯不慎撞倒引起酒精在桌上燃烧，应如何灭火？盖上锅盖，隔绝空气而灭火。用湿抹布扑盖，这样既可以让可燃物隔绝空气，又可以降低可燃物的温度，从而达到灭

4、火的目的。【体验收获】4、发现森林火灾该如何灭火？扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。清除可燃物。3、如果炒菜时锅里的油起火，怎么灭火？隔绝空气，使酒精灯不再燃烧(1)先切断电源，再用灭火器灭（2）废纸篓起火，用泡沫灭火器灭（3）液化气着火，用湿棉被盖灭或迅速关闭阀门⑷房屋着火，用水枪喷灭（交流与讨论）：以下是生活中常见的灭火实例，请分别说说依据什么原理？你见过这些图标吗？在哪里见过？禁止烟火禁止带火种禁止燃放鞭炮禁止吸烟火灾中如何自救煤气泄漏要关闭阀门，打开门窗通风换气！烧不坏手帕的原因：看到燃烧的只是酒精，酒精燃

5、烧，放出热量，使酒精和水大量蒸发，带走部分热量。这样火焰的温度被降低，酒精的燃点比手帕的燃点低，不能达到手帕的着火点，所以这个手帕还完好无损。魔术揭秘浸泡手帕的液体:由酒精和水按照2:1的比例混合在一起组成的将灭火措施的标号填在各小题后的括号内：（A）隔绝空气（B）移开可燃物（C）使可燃物的温度低于着火点①油锅着火时，加上锅盖（）②消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物（）③将沙土铺洒在燃烧的化学药品上（）④草原着火时，在着火点周围割除草，打出防火道（）ACAB当堂检测（一）堂清检测：一、填空：燃烧需要具备（）、（）、（）三个条件，火警电话是（）。二

6、、判断题：1.玻璃是易燃物品。（）2.铁片不是易燃物品。（）3.布条是易燃物品。（）三、简答题：遇到火灾我们该怎么办？（至少三条）学完本课你应该知道1、可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应叫做燃烧，燃烧需要三个条件：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。2、灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；（2）隔绝氧气（或空气）；（3）使温度降到着火点以下。3、在生产、运输、使用和储存易燃和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。