李荣融：加快推进央企联合重组

《李荣融：加快推进央企联合重组》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------李荣融：加快推进央企联合重组 【各位读友，本文仅供参考，望各位读者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点击下载下载本文，谢谢！】　　本报讯国务院国资委昨日召开中央企业负责人会议，分析当前经济形势，部署今年下半年工作。国资委主任李荣融在会上再次强调，中央企业要坚持突出主业，严控投资方向。他同时表示，下半年要加快推进央企联合重组，加

2、快央企行业板块的整合，淘汰落后产能，清理亏损企业和非主业板块，进一步将优质资源向主业集中。　　下半年央企需做好五项工作　　李荣融说，当前，我国经济发展正处在企稳回升的关键时期。下半年，央企应着力做好以下五个方面的工作：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~--------------------------------------------------

3、-----精选财经经济类资料----------------------------------------------　　一是牢牢把握市场动向，加大市场开拓力度。目前，市场不确定因素仍然较多，把握市场动向，在激烈的竞争中增加市场份额，是当前企业生产经营的首要任务。要通过技术创新，开发适销对路的新产品，降低制造成本，扩大市场份额。　　二是切实加强管理，提升盈利水平。中央企业要强化资金集中管控，细化资金预算安排，合理安排生产经营活动的资金需求，坚持量力而行，留足资金头寸。创新融资方式，拓展融资渠道，优化融资结构，降低财务成本。充分利用目前相

4、对宽松的资金面，加强应收账款催收，加快现金回流。要严管投资项目，严控投资成本，根据生产资料价格下降情况调减预算，通过强化投资管理节约投资费用。合理控制负债规模，防范债务风险。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料--------

5、--------------------------------------　　三是坚持突出主业，严控投资方向。央企要按照确定的主业严控投资方向，防止盲目扩张、盲目做大。要加快清理非主业和低效资产，巩固和提升主业的竞争优势。　　四是强化资源整合，提升竞争能力。要加快推进中央企业联合重组，优化资源配置，完善企业价值链和产业链，提升综合竞争能力。加快中央企业行业板块的整合，淘汰落后产能，清理亏损企业和非主业板块，进一步将优质资源向主业集中。　　五是加强组织领导，维护企业稳定。　　央企要高度重视四个问题---------------------

6、--------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　会上，李荣融还分析了当前的经济形势。他说，今年以来，我国经济总体形势企稳向好。但当前国内外不确定、不稳定因素仍然很多。世界经济衰退的格局

7、尚未改变，可能会在较低水平震荡较长时间，也不排除出现反复的可能，对我国的冲击还会继续显现。国内一些长期积累的矛盾仍很突出，经济回升的基础还不够稳固，实现经济稳定回升任务相当艰巨。　　“对当前的经济形势，我们必须始终保持清醒头脑。要把困难可能持续的时间估计得更长一些，把面临困难的严重程度考虑得更充分一些，把应对困难与挑战的措施准备得更扎实一些。”李荣融说，当前央企要高度重视四个问题：一是公司治理要有新进展；二是企业组织构架要做新调整；三是企业信息系统要有新升级；四是员工队伍素质要有新提高。--------------------------

8、---------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~---------