2010年中考语文考点梳理十:文学常识

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1、2010年中考语文考点梳理十:文学常识2010年中考语考点梳理十:学常识标与教材对学常识这一考点的基本要求是:了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式和诗歌、散、小说、戏剧等学样式;了解教材所涉及的古今中外著名作家及其作品,尤其是在中外学史上占重要地位的作家作品;了解教材涉及的学流派及中外著名作家的国别及代表作;了解教材涉及的作品中著名的学典型;了解教材有关作品涉及的化常识等。学常识考题的主要题型有选择题、连线题、填空题等。解答学常识考题,要以为依托,作相应的知识积累,必要时还要与名著阅读配合起进行。典型

2、例题透视例下列关于作家、作品的解说不正确的一项是()A.《左传》是一部著名的史学和学名著,《曹刿论战》就选自其中。B.《爱的教育》是英国作家德•亚米契斯为9至13岁的小孩创作的一部散集,以日记体形式讲述了一个叫阿廖沙的小男孩成长的故事。.柳宗元是唐代学家,“唐宋八大家”之一,著有《柳河东集》。D.莫泊桑是法国作家,被称为“短篇小说巨匠”,《我的叔叔于勒》就是他的作品。(2009年四川乐市中考试题)答案:B透视:这是一道选择题,试题内容涉及古今中外作家作品,要求考生选出对作家作品解说不正确的一项。

3、B项中的德•亚米契斯是意大利小说家,《爱的教育》是一本描写少年生活的特写集,而阿廖沙是高尔基自传体三部曲中《童年》里的人物。B项解说的错误之处一目了然。阅读名著,首先要提取的有效信息便是作家作品、主要内容、主要人物等基本元素。常见失误分析例根据要求填空。(1)下面是一副关于岳阳楼的对联,请读后填空。对联:风物正凄然,望渺渺潇湘,万水千皆赴我;江湖常独立,念悠悠天地,先忧后乐是何人?这副对联情景交融,抒发了对北宋政治家、学家的赞美之情。(2)初中三年,我们与语相伴,在学的殿堂流连忘返:曾为朱自清的

4、春景陶醉,为于勒的遭遇叹惋,为英国戏剧家莎士比亚的作品《》中鲍西娅的机敏和智慧叫绝。(2009年重庆市中考试题)答案:(1)范仲淹(2)威尼斯商人分析:此题共两个小题。第(1)小题要求考生读一副关于岳阳楼的对联,在理解内容的基础上填写出对联所赞颂的人物,考生答题时往往不能将对联内容与《岳阳楼记》联系起而失分。第(2)小题要求考生根据作品人物填写具体作品篇目,有考生填成“莎士比亚戏剧集”,不符合答题要求。Ⅰ中考试题精编1.下面学常识的有关搭配有误的一项是()A.“不以物喜,不以己悲”——《岳阳楼记》——范仲淹

5、B.孔明——《三国演义》——中国四大古典名著之一.常四爷——《日出》——曹禺D.《钦差大臣》——果戈理——俄国作家(2009年东泰安市中考试题)2下列说法正确的一项是()A京剧是一种地方戏曲,“变脸”是它的绝活。中国当代著名剧作家魏明伦的《变脸》是京剧的代表作。B《伟大的悲剧》选自奥地利作家茨威格的《格列佛游记》,它讴歌了人类勇于探索、为事业而献身的精神。著名作家巴金对济南的水水一往情深,在他的《济南的冬天》里,冬天的济南,一切都是那么美好、可爱。D《记承天寺夜游》的作者苏轼是“唐宋八大家”之一,他与学成就

6、也很高的父亲苏洵和弟弟苏辙被称为“三苏”。(2009年四川泸州市中考试题)3.下列学常识表述不正确的一项是()A.《列夫•托尔斯泰》是奥地利作家茨威格的作品。作者用他力透纸背而又妙趣横生的笔墨为我们描绘了一幅大豪的“肖像画”。B.《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的代表作品。剧本塑造了夏洛克唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。这是一部著名的悲剧。.《水浒传》全称是《忠义水浒传》,它以北宋末年社会为历史背景,是一部反映和歌颂农民起义的长篇小说。D.冰心,原名谢婉莹,诗人、作家,代表作有《繁星》

7、《春水》《寄小读者》等。(2009年青海省中考试题)4.请选出下列学、化常识表述有误的一项()A.“唐宋八大家”中有韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等,其中韩愈、柳宗元是唐代人。《醉翁亭记》是欧阳修的代表作。B.在古代,“江”专指长江,“河”专指黄河,今天的“江”则泛指大的河流。.朱自清是我国现代散家、诗人、学者。《春》《背影》是他的散代表作。《背影》集中体现了父亲对儿子的挚爱深情。D.近体诗分为律诗和绝句,律诗一般为八句,依次是首联、颈联、颔联、尾联。(2009年x疆自治区、x疆生产建设兵团中考试题)填空。《水

8、浒传》中,有两位打虎英雄,在沂岭杀四虎的是,在景阳冈打虎的是。(2009年甘肃兰州市中考试题)6.分别写一个与下面历史人物相关的成语。诸葛亮——欧阳修——(2009年四川内江市中考试题)7.学常识填空。(1)《杨修之死》节选自元末明初小说家罗贯中的长篇回体小说《》。(2)吴敬梓笔下的范进和鲁迅笔下的,同为受科举制度毒害的读书人形象。(3)《我的叔叔于勒》选自法国小说家的短篇小说集《羊脂球》。(2009年浙江杭州市

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