2010届高考化学盐类的水解

2010届高考化学盐类的水解

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1、2010届高考化学盐类的水解第24讲盐类的水解考点1盐类水解反应的本质(一)盐类水解的实质:溶液中盐电离出的某一种或多种离子跟结合生成,从而了水的电离。(二)盐类水解的条:盐必须能;构成盐的离子中必须有,如NH4+、Al3+、32-、S2-等。(三)盐类水解的结果(1)了水的电离。(2)盐溶液呈什么性,取决于形成盐的对应的酸、碱的相对强弱;如强酸弱碱盐的水溶液显,强碱弱酸盐的水溶液显,强酸强碱盐的水溶液显,弱酸弱碱盐的水溶液是。(3)生成了弱电解质。(四)特征(1)水解:盐+水酸+碱,ΔH0(2)盐类水解的程度一般比较,不易产生

2、气体或沉淀,因此书写水解的离子方程式时一般不标“↓”或“↑”;但若能相互促进水解,则水解程度一般较大。[特别提醒]:分析影响盐类水解的主要因素是盐本身的性质;外界因素主要有温度、浓度及外加酸碱等因素。强碱弱酸盐:弱酸根离子与水电离出的H+结合生成弱酸或弱酸酸式酸根离子,从而使溶液中(H+)减小,(H-)增大,即(H-)>(H+)。如Na23,NaH3强酸弱碱盐:弱碱阳离子与水电离出的H-结合生成弱碱,从而使溶液中(H+)增大,(H-)减小,即(H-)>(H+)。NH4l,All3弱碱弱酸盐:弱碱阳离子与水电离出的H-

3、结合生成弱碱,弱酸根离子与水电离出的H+结合生成弱酸或弱酸酸式酸根离子。H3NH4[例1]2℃时,相同物质的量浓度下列溶液中,水的电离程度由大到小排列顺序正确的是( )  ①N3 ②NaH ③H3NH4 ④NH4l  A、①>②>③>④          B、④>③>①>②  、③>④>②>①          D、③>④>①>②[解析]①N3为强酸强碱盐,在水溶液中电离出的+和N—对水的电离平衡无影响;②NaH为强碱在水溶液中电离出的H—对水的电离起抑制作

4、用,使水的电离程度减小;③H3NH4为弱酸弱碱盐,在水溶液中电离出的NH4+和H3—均可以发生水解生成弱电解质NH3•H2和H3H,并能相互促进,使水解程度加大从而使水的电离程度加大。④NH4l为强酸弱碱盐,在水溶液中电离出的NH4+可以发生水解生成弱电解质NH3•H2,促进水的电离,但在相同浓度下其水解程度要小于H3NH4,该溶液中水的电离程度小于H3NH4中的水的电离程度。【答案】D[规律总结]酸、碱对水的电离起抑制作用,盐类的水解对水的电离起促进作用。考点2溶液中粒子浓度大小的比较规律1多元弱酸溶液

5、,根据电离分析,如在H3P4的溶液中,2多元弱酸的正盐溶液根据弱酸根的分步水解分析,如Na2S溶液中(Na+)>(S2-)>(H-)>(HS-)3不同溶液中同一离子浓度的比较,要看溶液中其他离子对其影响的因素。如相同物质的量浓度的下列各溶液中①NH4l②H3NH4③NH4HS4,(NH4+)由大到小的顺序是。4混合溶液中各离子浓度的比较,要进行综合分析,如电离因素,水解因素等。(1)弱酸与含有相应酸根的盐混合,若溶液呈酸性,说明弱酸的电离程度相应酸根离子的水解程度。如H3H与H3Na溶液呈,说明H3H的电度程度比H3—的水解程度

6、要大,此时,(H3H)<(H3—)。(2)弱酸与含有相应酸根的盐混合,若溶液呈碱性,说明弱酸的电离程度相应酸根离子的水解程度。如HN与NaN的混合溶液中,(N—)<(Na+),则说明溶液呈碱性,HN的电度程度比N—的水解程度要,则(HN)>(N—)。(3)弱碱与含有相应弱碱阳离子的盐的混合的情况,与(1)、(2)的情况类似。[特别提醒]理解透水解规律:有弱才水解,越弱越水解,谁强显谁性。[例2]在01l•L-1的NH4l和01l•L-1的氨水混合溶液中,各离子浓度的大小顺序。[答案](N

7、H4+)>(l-)>(H-)>(H+)。在该溶液中,NH3•H2的电离与NH4+的水解互相抑制,NH3•H2电离程度大于NH4+的水解程度时,溶液呈碱性:(H-)>(H+),同时(NH4+)>(l-)。[规律总结]要掌握盐类水解的内容这部分知识,一般说要注意几个方面:1、盐类水解是一个可逆过程;2、盐类水解程度一般都不大;3、要利用好守恒原则即电量守恒和物料守恒(这两个方法在比较离子浓度和相关计算方面有较多的运用)。考点3盐类水解的应用1判断盐溶液的酸碱性和比较盐溶液酸碱性的强弱时,通常需考虑。如:相同条

8、,相同物质的量浓度的下列八种溶液:Na23、Nal、H3Na、Na2S4、NaH3、NaH、(NH4)2S4、NaHS4等溶液,pH值由大到小的顺序为:NaH>Nal>Na23>NaH3>H3Na>Na2S4>(NH4)2S4

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