幼儿园中_班周活动计划表

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1、中班第___1____周活动计划9月3日——9月7日本 周工 作要 点1、稳定幼儿情绪，特别是新生的情绪。                3、加强班级的常规培养，引导新生尽快适应幼儿园的集体生活。2、开展“自我认识”主题活动，让幼儿对自我有多方面的认识。4。重点检查幼儿手的卫生：指甲，要求指甲是短而干净的。 一二三四五来园活动1、热情接待幼儿来园，向新生家长了解情况。           3、晨间谈话：我们的中（3）班，介绍老师以及新小朋友。2、幼儿自由选择桌面游戏进行活动。                   4。幼儿将自己带来的角色游戏材

2、料和小动物介绍给其他幼儿。体育锻炼游戏：排队练习游戏：学习新操（一）游戏：学习新操（二）游戏：切西瓜（发展幼儿绕圈跑的能力）游戏：捉尾巴（发展幼儿追逐跑的能力）教学活动语言：别说我小（一）数学：认识数字123语言：别说我小（二）科学：玩具动起来社会：我升中班啦音乐：我有小手保健：我爱小手美术：红、黄、蓝构成音乐：滑稽的脚先生美术：我会制作七巧板区域活动操作区：提供“行为判断练习”卡，用笔给正确的打钩。美术区：提供蜡笔，用笔照着自己的手形画出手的轮廓，再添画成自己想象的物体。益智区：投放拼图，让幼儿进行拼图练习。游戏活动上午自主性游戏(重点指导

3、益智区：拼图)自主性游戏（重点指导数学区：钓鱼）自主性游戏（重点指导语言区：瓜儿大）自主性游戏：（重点指导音乐区：听音乐律动）自主性游戏（重点指导操作区：行为判断练习）下午早期阅读：民艺特色：角色游戏：娃娃家等民艺特色：早期阅读：户外活动玩皮球玩圈玩纸棒玩飞镖捉带子日常生活1.      帮助新生熟悉标记，提醒幼儿按照自己的标记拿放自己的物品。 3.提醒导幼儿活动后及时喝水。2.      引导幼儿注意用餐卫生,不吧饭菜掉在地上或桌子上。           4.提醒幼儿注意节约用水,洗手的时候开小水。环  境 与社区1.      布置教室

4、墙面，营造新学期的氛围。2.      将幼儿带来的各种小动物放在展示区里，让小朋友观察。3.      将幼儿带来的各种盒子等放在游戏区里。家 长 工 作1.请家长帮助收集游戏材料。2.请幼儿坚持帮爸爸妈妈做力所能及的家务事，学会关心家中班第2周活动计划9月10日——9月14日本周工作要点1．围绕“自我认识”开展主体活动，引导幼儿更好了解自己。2.对幼儿进行“三轻”教育，对幼儿在学习和生活中出现的大声喧哗现象进行纠正。3.密切联系新生家长，让他们了解幼儿的一日生活及如何配合老师开展活动。星期项目一二三四五来园活动1．与家长亲切交谈，尤其要了

5、解新生幼儿的一些情况。2．指导幼儿按组进行桌面游戏，并在游戏中遵守纪律，不大声喧哗，结束后有序整理。体育锻炼大型玩具高跷平衡踩踏车自行车跳球教学活动语言：我喜欢我的小毯子美术：百老汇爵士乐音乐：头发、肩膀、膝盖、脚美术：送给爸爸的领带语言：老师的手社会：小熊让路数学：我身上的数体育：看谁听得清科学：什么东西会滚音乐：三只带斑点的小青蛙区域活动美术区：投放领带形状的纸，让幼儿用彩笔进行装饰。科学区：投放一些能滚和不能滚的东西，让感兴趣的幼儿继续探索。音乐区：录音机、音乐磁带和话筒，让幼儿进行歌表演。益智区：投放七巧板，让幼儿进行拼图游戏。游戏活

6、动上午重点指导语言区：我喜欢我的小毯子重点指导数学区：我身上的数重点指导音乐区：头发、肩膀、膝盖、脚重点指导美术区：送给爸爸的领带重点指导语言区：老师的手：下午角色游戏：重点指导新游戏：银行、幼儿园民间艺术：早期阅读：民间艺术：早期阅读：户外活动大型玩具丢手绢掷沙包抓老鼠捉尾巴日常生活1．鼓励幼儿午睡后尝试自己折叠被子等。2．指导幼儿正确的午餐习惯，保持桌面干净。环境与社区1．布置活动室的环境，让幼儿尽快适应新环境。2．布置区角游戏环境，增添新的材料。3．将幼儿的美术作品《送给爸爸的领带》展览在主题墙上。家长 工作1．和个别家长交流幼儿在园的

7、表现情况。2．请帮助准备植物或小动物，以丰富自然角。3．请家里有领带的可以带来。中班  第__3_周   活   动   计   划9月17日——9月21日本 周工 作要 点1、开展“我长大了”主题活动，增强做中班小朋友的光荣感，树立自信心。2、做好实地家访工作。3、继续加强对班级常规的巩固，引导幼儿安静上下楼梯，重点引导新入园的幼儿常规的培养。4、重点强化指导幼儿手的卫生：要求指甲是短而干净。 一二三四五来园活动1、热情接待幼儿来园，及时向有关家长汇报孩子的最近情况。  3、晨间谈话：我会……2、幼儿自由选择桌面游戏进行活动。       

8、                 4、仔细观察幼儿来园时的情绪状态，发现问题及时处理。体育锻炼游戏：玩大型玩具游戏：老狼老狼几点了？游戏：火车钻山洞游戏：吹泡泡游戏