幼儿园中_班周活动计划表

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1、中班第___1____周活动计划9月3日——9月7日本 周工 作要 点1、稳定幼儿情绪,特别是新生的情绪。                3、加强班级的常规培养,引导新生尽快适应幼儿园的集体生活。2、开展“自我认识”主题活动,让幼儿对自我有多方面的认识。4。重点检查幼儿手的卫生:指甲,要求指甲是短而干净的。 一二三四五来园活动1、热情接待幼儿来园,向新生家长了解情况。           3、晨间谈话:我们的中(3)班,介绍老师以及新小朋友。2、幼儿自由选择桌面游戏进行活动。                   4。幼儿将自己带来的角色游戏材

2、料和小动物介绍给其他幼儿。体育锻炼游戏:排队练习游戏:学习新操(一)游戏:学习新操(二)游戏:切西瓜(发展幼儿绕圈跑的能力)游戏:捉尾巴(发展幼儿追逐跑的能力)教学活动语言:别说我小(一)数学:认识数字123语言:别说我小(二)科学:玩具动起来社会:我升中班啦音乐:我有小手保健:我爱小手美术:红、黄、蓝构成音乐:滑稽的脚先生美术:我会制作七巧板区域活动操作区:提供“行为判断练习”卡,用笔给正确的打钩。美术区:提供蜡笔,用笔照着自己的手形画出手的轮廓,再添画成自己想象的物体。益智区:投放拼图,让幼儿进行拼图练习。游戏活动上午自主性游戏(重点指导

3、益智区:拼图)自主性游戏(重点指导数学区:钓鱼)自主性游戏(重点指导语言区:瓜儿大)自主性游戏:(重点指导音乐区:听音乐律动)自主性游戏(重点指导操作区:行为判断练习)下午早期阅读:民艺特色:角色游戏:娃娃家等民艺特色:早期阅读:户外活动玩皮球玩圈玩纸棒玩飞镖捉带子日常生活1.      帮助新生熟悉标记,提醒幼儿按照自己的标记拿放自己的物品。 3.提醒导幼儿活动后及时喝水。2.      引导幼儿注意用餐卫生,不吧饭菜掉在地上或桌子上。           4.提醒幼儿注意节约用水,洗手的时候开小水。环  境 与社区1.      布置教室

4、墙面,营造新学期的氛围。2.      将幼儿带来的各种小动物放在展示区里,让小朋友观察。3.      将幼儿带来的各种盒子等放在游戏区里。家 长 工 作1.请家长帮助收集游戏材料。2.请幼儿坚持帮爸爸妈妈做力所能及的家务事,学会关心家中班第2周活动计划9月10日——9月14日本周工作要点1.围绕“自我认识”开展主体活动,引导幼儿更好了解自己。2.对幼儿进行“三轻”教育,对幼儿在学习和生活中出现的大声喧哗现象进行纠正。3.密切联系新生家长,让他们了解幼儿的一日生活及如何配合老师开展活动。星期项目一二三四五来园活动1.与家长亲切交谈,尤其要了

5、解新生幼儿的一些情况。2.指导幼儿按组进行桌面游戏,并在游戏中遵守纪律,不大声喧哗,结束后有序整理。体育锻炼大型玩具高跷平衡踩踏车自行车跳球教学活动语言:我喜欢我的小毯子美术:百老汇爵士乐音乐:头发、肩膀、膝盖、脚美术:送给爸爸的领带语言:老师的手社会:小熊让路数学:我身上的数体育:看谁听得清科学:什么东西会滚音乐:三只带斑点的小青蛙区域活动美术区:投放领带形状的纸,让幼儿用彩笔进行装饰。科学区:投放一些能滚和不能滚的东西,让感兴趣的幼儿继续探索。音乐区:录音机、音乐磁带和话筒,让幼儿进行歌表演。益智区:投放七巧板,让幼儿进行拼图游戏。游戏活

6、动上午重点指导语言区:我喜欢我的小毯子重点指导数学区:我身上的数重点指导音乐区:头发、肩膀、膝盖、脚重点指导美术区:送给爸爸的领带重点指导语言区:老师的手:下午角色游戏:重点指导新游戏:银行、幼儿园民间艺术:早期阅读:民间艺术:早期阅读:户外活动大型玩具丢手绢掷沙包抓老鼠捉尾巴日常生活1.鼓励幼儿午睡后尝试自己折叠被子等。2.指导幼儿正确的午餐习惯,保持桌面干净。环境与社区1.布置活动室的环境,让幼儿尽快适应新环境。2.布置区角游戏环境,增添新的材料。3.将幼儿的美术作品《送给爸爸的领带》展览在主题墙上。家长 工作1.和个别家长交流幼儿在园的

7、表现情况。2.请帮助准备植物或小动物,以丰富自然角。3.请家里有领带的可以带来。中班  第__3_周   活   动   计   划9月17日——9月21日本 周工 作要 点1、开展“我长大了”主题活动,增强做中班小朋友的光荣感,树立自信心。2、做好实地家访工作。3、继续加强对班级常规的巩固,引导幼儿安静上下楼梯,重点引导新入园的幼儿常规的培养。4、重点强化指导幼儿手的卫生:要求指甲是短而干净。 一二三四五来园活动1、热情接待幼儿来园,及时向有关家长汇报孩子的最近情况。  3、晨间谈话:我会……2、幼儿自由选择桌面游戏进行活动。       

8、                 4、仔细观察幼儿来园时的情绪状态,发现问题及时处理。体育锻炼游戏:玩大型玩具游戏:老狼老狼几点了?游戏:火车钻山洞游戏:吹泡泡游戏

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