首届全国中学生数理化学科能力竞赛大纲及样题-高中化学

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1、(高中化学部分)第一部分解题技能竞赛大纲第二部分解题技能竞赛试题样题第三部分化学实验报告首届全国中学生数理化学科能力竞赛化学学科笔试部分竞赛大纲(2008年试验稿)为了提高广大青少年走进科学、热爱科学的兴趣,培养和发现创新型人才,团中央中国青少年发展服务中心、全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室共同举办首届“全国中学生数理化学科能力竞赛”(以下简称“竞赛”)。竞赛由北京师范大学《高中数理化》杂志社承办。为保证竞赛活动公平、公正、有序地进行,现将化学学科笔试部分竞赛大纲颁布如下:一、命题指导思想根据教育部《全日制普通高级中学化学课程标准》以及《全日制义务教育化学课程标准》的

2、要求,着重考查学生的基础知识、基本能力、科学素养和运用所学知识分析问题、解决问题的能力及创新能力。命题吸收各地高考和中考的成功经验,以能力测试为主导,体现新课程标准对能力的要求,着重考查学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力,促进新课程标准提出的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标的落实。二、竞赛对化学学科能力的说明化学学科能力是由观察能力、思维能力、实验能力和自学能力组成的一个有机的整体。1、观察能力观察是认识活动和实践活动的起点。观察能力是衡量一个人科学素质高低的重要尺度,也是学生化学学科能力的最基本要素。主要包括:(1)能根据观察的目的,迅速地对仪器

3、装置、物质及其变化过程进行全面的观察;(2)分清主要和次要现象,并能迅速地发现不易发现或容易消失的主要现象,进行精确的观察,并能对其进行比较、分析和综合;(3)养成认真、细致、有始有终地观察实验的良好习惯。2、实验能力化学是以实验为基础的科学。化学实验是人们探索和验证化学规律的手段。实验能力是化学学科素质最为重要的组成部分。主要包括:(1)正确地使用常见仪器和进行基本操作;(2)观察、记录实验现象,测量、分析和处理实验数据,表达及评价实验结果;能运用已学过的化学理论、实验方法和实验仪器处理问题,写出实验报告。(3)初步处理实验过程中有关的安全问题;(4)识别、绘制典型的装置图;(5)进

4、行实验设计,验证及探究化学规律(方法、仪器、试剂的选择及修改;技术和条件的控制;理论依据)。3、思维能力思维是智力的核心,也是化学学科能力的核心。对思维能力的总体要求是:善于用科学的思维方式从不同的角度探究问题,能举一反三;考虑问题全面,能发现新问题并有所创见;能对所学知识进行综合加工,较顺利地解决新问题。具体要求是:(1)具备良好的思维品质。思维具有严密性(精确性、科学性、逻辑性、深刻性):表现为深刻地思考问题,善于概括归类;逻辑性强,善于抓住事物的本质和规律;开展系统的理解活动,善于预见事物的发展过程;敏捷性(灵活性、针对性、适应性):表现为在处理问题和解决问题的过程中,能够灵活地

5、选择不同的角度或方法,进行积极地思维,正确地判断和迅速地作出结论;整体性(广阔性、综合性):表现为知识结构完整,周密而全面地考虑问题,善于综合;独创性(创造性):善于独立思考,善于发问、提出新观点,创造性地解决问题。严密品质又称思维的智力品质;(2)掌握多种思维方式。思维方式有逻辑思维和形象思维、定向思维和非定向思维、正向思维和逆向思维、发散思维和收敛思维等;(3)熟练运用多种信息加工方法。如观察、吸收、排除、整理、存储、检验、调用、分解、筛选、联想类比、相似借用、模仿改造、迁移、转移、分解、重组、试算(估算)和校正、具体问题抽象化、抽象问题具体化、比较、评价等。1、自学能力自学能力主

6、要包括:(1)掌握适宜的自学方法:能顺利阅读化学教学参考书,较快地捕捉新信息;(2)具有较强的知识迁移能力:能将所学知识迁移到新情境中,加工新信息;(3)具有独立应用新信息的能力:在分析评价的基础上,利用新信息解决新问题;(4)善用多种信息渠道积累化学知识,视野开阔,形成良好的自学习惯。三、命题范围依据教育部《全日制普通高级中学化学课程标准》和《全日制义务教育化学课程标准》的要求,初赛和决赛所考查的知识点范围,不超出相关年级在相应的时间段内的普遍教学进度。高一组由于学生刚进入高中阶段的化学学习,所学新知识有限,其考查范围包括初中内容。四、考试形式闭卷。笔答。考试时间为120分钟,试卷满

7、分为100分。五、试卷结构全卷选择题16题,非选择题7题(见样卷)六、难度系数1、初赛试卷的难度系数控制在0.6左右;2、决赛试卷的难度系数控制在0.5左右。中学生化学学科能力解题技能竞赛试题样卷(高一)试题说明:1.本试卷共9页,满分100分。2.考试建议时间:120分钟。3.元素周期表:H1.008He4.003Li6.941Be9.012B10.81C12.01N14.01O16.00F19.00Ne20.18Na22.99Mg24.31

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