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时间:2018-08-04
《2015高考地理(鲁教版)一轮课件第6单元第2讲《城市区位与城市体系城市空间结构》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、抓住2个基础知识点掌握3个核心考点课时限时检测挖掘1大图表解读能力高效训练6道题知识点一 城市区位与城市体系1.城市的区位选择(1)城市区位的概念:城市所占据的,与和社会环境有着密切的关系。(2)影响因素场所自然环境①自然因素主要因素具体表现河流具有和军事防御功能气候城市大多分布在的地区地表形态平原地区,交通便利,自然环境优越,且利于城市基础设施建设,对外联系方便,利于城市的兴起和发展矿产资源工业革命后,资源丰富地区出现了很多新兴的de供水、运输气温适宜、降水适度地势平坦工矿城市②社会经济因素:、经济基础、、政治和文化历史等
2、。交通区位生产方式2.城市体系(1)城市作用:对区域发展起主导作用,是区域的管理中心、服务中心,又是区域经济的。(2)城市活动:一部分为城市自身服务;另一部分为城市自身以外的地区服务。(3)城市体系:在一定的区域范围内,不同、等级不同、各具特色的城市相互联系、相互作用而形成的有机整体。增长中心自身以外规模功能上城市(4)中心地理论①基本内容:系统地阐明了区域内城市和城市内服务中心的、规模、之间的关系。②应用:、城市建设和布局等。③不同等级中心地的特点数量等级区域规划商业网点等级服务种类服务级别服务范围城市数量相互间距离高多大
3、少低少小多高低远近小贴士:相邻同级别的两个城市服务范围会出现交错,在交错区内,由于消费者的消费习惯、消费观念不同或交通通达度不同,不同消费者会选择不同的城市消费。1.长江三角洲地区城市功能案例分析(1)长三角城市体系:以为核心,形成了包括特大城市、大城市、中小城市和小城镇等各具特色、多层次的城市体系。(2)长三角城市体系各类城市功能上海长江三角洲地区中心城市的辐射示意图①一级中心:上海市,是我国最大的,是长三角的核心城市,是区域经济中心、金融中心、贸易中心、航运中心以及国际投资中心等,其影响还辐射到国外。②二级中心:南京、杭
4、州等城市,为该地区的副中心城市。③三级中心:苏州、无锡、常州、宁波等城市,制造业功能比较突出,而且受上海影响比较大。④四级中心:镇江、扬州、南通、湖州等城市,辐射市域内大多数城镇和乡村。城市知识点二 城市空间结构1.城市功能区空间竞争同一类活动(2)主要类型及特点类型特点住宅区最为广泛的土地利用方式工业区一般分布在,并沿主要交通干线分布商业区是城市核心区,多分布于交通便捷的市中心和侧城市外围市中心街道两侧(3)中心商务区的特点:最为繁忙;人口数量昼夜;建筑物高大密集;内部分区明显。小贴士:高级住宅区房价较高,但并不是布局在地
5、租最高的城市中心区域,而是布局在环境优美、交通便捷的城市外围。经济活动差别很大2.城市功能分区的成因(1)历史因素:城市功能分区的,很大程度上决定了城市功能分区的。(2)经济因素:对城市功能区影响显著。形成基础现状分化地租水平付租能力②影响结果商业区地租最高的市中心和地租次高地区中的道路相交处住宅区地租较高的道路两侧工业区地租较低的地方(3)社会因素:主要影响的分化。在区位上,高、低级住宅区。住宅区背向发展(4)政治因素:对城市功能区的形成起着重要作用。小贴士:根据市场最优原则,商业中心往往分布在城市中心地区,但并非所有城市
6、的中心地区都是商业区,如北京的市中心是行政区。政策3.地域文化对城市的影响(1)表现:影响城市。(2)典例①欧洲城市:一般很少建现代化高楼大厦。②美国城市a.首都:以为轴心,划分为四个区。b.其他大城市:市中心为,四周建筑物错落其间。地域形态和空间结构市中心区国会大厦摩天大楼③中国传统城市a.首都:大多以为中心,位于城市中轴线上。b.“山水城市”:城市有组织地融入自然环境之中。皇宫考点一[35]城市区位因素与城市等级体系1.影响城市的区位因素2.影响城市服务范围大小的因素城市按规模和等级来看有大小、高低之分,一般规模大、等级
7、高的城市的服务范围比规模小、等级低的城市大,而规模和等级相当的城市的服务范围需进行综合考虑分析。现从单一因素角度进行分析如下:影响因素原因分析实例地理位置地理位置优越,如沿海地区,便于对外联系,服务范围广;相反如处于内陆或地形不利的地区,其服务范围小上海市乌鲁木齐市资源条件资源丰富的城市如矿业城市,或特种资源城市如旅游城市,以资源为依托,可在更为广阔的范围内提供服务大同市黄山市交通条件位于交通枢纽上的城市借助便捷的交通,可为更远的地区提供服务湖南株洲市人口密度与消费水平人口密度大、消费水平高的地区,较小范围内的人口与消费活动
8、即可使城市提供的服务功能达到饱和,同种服务的范围相对人口密度小、消费水平低的地区要小上海市3.不同等级城市的服务功能与空间分布的关系——————[1个示范例]———————(2013·福建高考)下列是某中学为“重走古丝绸之路”夏令营活动所搜集的材料。据此回答问题。材料一下图示意考察区域的地
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