河南省教育厅人文社会科学研究项目申请评审书

《河南省教育厅人文社会科学研究项目申请评审书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、附件1项目类别□基地项目□重点项目□规划项目□青年项目□自筹经费项目□基地招标项目年度编号河南省教育厅人文社会科学研究项目申请评审书项目类别：学科门类：课题名称：申请者：所在学校：系所名称：申报日期：河南省教育厅申姓名性别出生年月请者职称所在基地或教研室职务最后学历最后学位外语语种外语水平专业领域申请者承担社科研究项目情况及完成情况（2009年至今）项目来源类别课题名称批准时间是否完成申请者社科研究成果情况（2009年至今）成果名称成果形式出版社/刊物名称/采用机关名称出版/发表期号/采用时间研名称究课题研究方向研究类别口基础

2、理论研究口应用研究起止时间至成果形成口著作口论文口研究报告本课题研究现状及趋势，研究本课题的实际意义和理论意义（650字以内）本课题的基本内容，预计突破哪些难题（900字以内）课题的研究思路和方法，研究工作方案（包括已进行的研究工作情况）、进度计划和中期成果（1000字以内）研究工作的资料准备情况（400字以内）调研计划（包括调研内容、调研周期、调研报告的完成时间及报送部门和报送时间）（450字以内）研究成果的预计去向及使用范围（240字以内）经费概算单位：元类别/年度合计年年年合计图书资料费调研费文具费上机费成果打印费小型会

3、议费小型仪器设备费其他需购置的仪器和设备名称数量金额（元）年度课题组其他成员情况及签名姓名职称年龄专业所在单位分工情况签名以上成员2009年以来与本课题有关的主要研究成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期）（450字以内）学校科研管理部门意见（签章）学科专家评审意见（在相应字母上画O）课题的意义1、重要2、一般3、不重要课题的内容1、充实2、较充实3、空洞课题研究思路和方法1、清晰、可行2、尚可3、模糊、不可行课题组的研究基础1、雄厚2、一般3、较差申请经费1、合理2、比较合理3、不合理专家建议：学科组长签字：省教育厅审定意

4、见