课外文化活动总结.doc

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1、生物工程系2010年上半学期度课外文化活动总结在学校学生工作领导小组领导和党政职能部门大力支持下,生物工程系的学生课外文化活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,密切配合学校的中心工作,以思想政治教育为主线,以学风建设为重点,从大学生的思想教育、素质培养、志愿者服务及团的自身组织建设等多个方面开展工作,以学生成长、成才为目的,在培养人文素质和科学素质并进、实践能力和创新能力并举的同时,积极探索新时期、新环境下的学生工作的新途径、新方法,创造性地开展了一系列课外文化活动。现将情况总结如下:一、重视

2、学生思想政治工作,以活动为载体,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观生物工程系一贯重视学生的学生思想政治工作,经常创造性的开展一些活动,使学生的思想、观念沿着正确轨道运转。2010年5月中旬,为配合校党委“三生教育”主题教育活动的深入开展,我系在广大学生干部、学生党员中深入开展了以“生命、生存、生活”为主题的教育活动。该活动共分两个阶段,第一阶段是理论学习和自我剖析阶段,要求学生干部、党员参照校党委“三生教育”主题教育活动的有关内容进行学习,剖析自己作为党员在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方

3、面存在的问题,本阶段要求每位学员提交不少于1000字的书面材料。第二阶段为整改提高阶段,要求全体学生干部、党员互评互议,进一步审视自己,从而彻底解决自己在以上几方面存在的问题,达到弘扬正气、强化责任、坚定信念、加强修养、热爱生命的作用。通过这次活动,全体学生干部、党员的思想进一步提高,责任心进一步加强,在学习生活中更能起到模范带头作用了。。二、加强大学生素质教育,开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的校园文化活动,重视校园文化活动的群众性和阵地化、精品化,为广大学生健康成才提供广阔的舞台和有力的载体为了

4、丰富同学们的校园文化生活,营造良好的学习环境,生物工程系组织了四大系列的校园文化活动。一、学风建设系列活动1.3月21日——3月25日进行了学风状况问卷调查,本次调查主要针对08、09级学生,共发放调查问卷300余份。初步掌握了被调查学生的家庭、学习、工作、生活以及学费支出情况。2.3月初到6月底,由学生科辅导员、班主任老师带队,学生会同学参与,进行纪律检查,整顿课前纪律,规范学生行为,在早操的组织实施中,每天有值班老师带队,做到集合迅速,做操有序,学生精神风貌有了很大的提高。3.5月28日,生物工程

5、系在西职院餐厅前举行“奋发读书,立志成才”学风建设签名活动。二、学雷锋系列活动1.3月9日下午,我系根据学院安排,在全体同学中开展了“学雷锋环境清洁行动”。组织学生捡拾校园纸屑、杂物、清洁校园环境。2.3月12日上午,系上组织40名学生,奔赴渭水源进行义务植树活动。3.3月24和25日开展了“尊老、敬老,我们在行动”活动和“义务清洁公交”活动。三、心理健康系列活动1.3月初至4月底对08、09级两个年级大专班进行了心理健康普查活动并及时进行了心理分析,写出了心理健康调查报告。2.2010年5月25日下

6、午4点,生物工程系学生干部参加由院学生处思想教育科举办的“学生心理团体培训”活动。3.心理健康教育周,生物工程系通过心理健康展板和心理健康教育电影《肖申克的救赎》等形式,在全系范围内开展心理健康教育。四、校园艺术节系列活动1.4月9日下午4:00,“西安职业技术学院第三届男子篮球联赛”开始,第一场由我系与经济管理系展开角逐,我系首战告捷。2.4月14日下午3:00,“校园十佳歌手大赛”开幕,我系刘辰同学获得最佳人气奖和歌手大赛二等奖,陈帮福和卫尚尚同学的组合获得最佳组合奖。3.4月23日下午,学生科组

7、织学生去西职院土门校区参加书法绘画大赛。4.6月23日下午,学生科组织学生去西职院土门校区参加韵律操大赛既西职院第二届校园艺术节闭幕式。这些文体活动的开展,丰富了同学们的校园文化生活,锻炼了同学们的才干,为实现培养高素质的人才奠定了基础。三、以教学评建为契机,狠抓学风,通过举办早操早检等系列活动,使学院学风越来越浓。粮院积极响应校学生处提出的“早操早检”的号召,并认真落实。针对生物系学生自身特点,学生科安排辅导员、班主任老师统一带队,组织学生,争取同学们动作整齐划一。通过早上纪律检查,学生上课纪律明显

8、好转,到课率明显提高,学生的学习精神风貌有了明显的改观。四、重视青年志愿者活动和社团工作,培养学生奉献精神,提高学生的综合素质充分发挥党员、学生会、团委干部、入党积极分子的模范带头作用,做好学生会、团委干部的制度化建设及日常管理,发挥其带动和管理职能,不断提高干部队伍的整体素质和履行工作的主动性和积极性。使学生看有样子,学有榜样,向身边的人学习、向身边的人看齐。①.利用学雷锋活动月,我们进行了学雷锋系列活动②.按照学院号召我们组织学生向南方灾区进行了捐款

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