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时间:2018-08-04
《二外法语讲义—词汇语法篇-1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二外法语讲义—词汇语法篇-1Episode0第0节学习要点:与人打招呼;说明自己的国籍;掌握26个字母和36个音素;拼读;数数语法要点:简单句的构成;主语人称代词;重读人称代词;自反代动词;动词的变位;LCPLEE同等学力日语法语www.winway.org.cn形容词的性对话1:S’appeler:v.pr.名叫,称为-Bonjour,jem’appelleEmilieLarue.你好,我叫艾米莉。-Tut’appellescomment?你叫什么?LCPLEE同等学力日语法语www.winway.org.cn-Moi,jem’appelleMarisa.我,我叫玛莉莎。对话2:êt
2、re:v.i是,[用作系词,连接主语和表语]Jesuisjournaliste,jesuisàcannes.我是记者,我在戛纳。C’estVictor,ilestàParis.LCPLEE同等学力日语法语www.winway.org.cn这是维克多,他在巴黎。语法要点1:Laconstructiondelaphrase句子的构成laphrasesimple简单句EllecomprendengénéralunsujetetunLCPLEE同等学力日语法语www.winway.org.cnverbe.简单句一般包括一个主语和一个动词。Ex:Elleparle.(sujet:elle;ver
3、be:parler)她讲话。(主语:她;动词:讲话)lesujetpeutêtre担任主语成份的有:-unnom名词:Julieparle.朱莉讲话。LCPLEE同等学力日语法语www.winway.org.cn-unpronompersonnel人称代词:Elleparle.她讲话。-unpronomindefini泛指代代词:Quelqu’unparle.有人讲话。-unpronominterrogatif疑问代词:Quichante?谁讲话?LCPLEE同等学力日语法语www.winway.org.cn语法要点2:lepronompersonnelsujet主语人称代语Singu
4、lier单数Pluriel复数第一人称Je(我)Nous(我们)第二人称Tu(你)Vous(你们)LCPLEE同等学力日语法语www.winway.org.cn第三人称Il(他,它)Ils(他们,它们)Elle(她,它)Elles(她们,它们)语法要点3:lespronomstoniques重读人称代词Singulier单数Pluriel复数LCPLEE同等学力日语法语www.winway.org.cnmoinoustoivouslui/elleeux/ellesLespronomstoniquesdesignentdespersonnes.重读人称代词用于人称特指。Ex:Tut’ap
5、pellescomment?你叫什么名字?LCPLEE同等学力日语法语www.winway.org.cnMoi,jem’appelleMarisa.Ettoi?我,我叫玛莉莎。你呢?Moi,c’estVictor.我,维克多。语法要点3:Lesverbespronominaux自反代动词LesverbespronominauxindiquequelesujetLCPLEE同等学力日语法语www.winway.org.cnfaitl’actionsurlui-même.自反代动词是表示主语对自己实施动作的词。LepronompersonnelsujetLesverbespronomina
6、uxExamples主语代词自反代动词例句jemeLCPLEE同等学力日语法语www.winway.org.cnJemeregarde.tuteTuteregardes.il/elleseIl/elleseregardnousnousNousnousregardons.LCPLEE同等学力日语法语www.winway.org.cnvousvousVousvousregardezils/ellesseIls/ellesseregardent.语法要点4:laconjugaisondesverbesfrançais.法语动词的变位LCPLEE同等学力日语法语www.winway.org.c
7、nIlya,enfrançais,troisgroupesdeverbes.Le1ergrouperenfermelesverbestermineseneràl’infinitif;le2egrouperenfermelesverbesterminesenir;le3egroupecomprendtouslesautreverbes.法语动词按其规律分为三组。第一组是以-er结尾的规则动词;第二组是以-ir结尾的规则动词;第三组是不规则动词。s
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