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《5.1意识的本质 学案(人教必修4)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、ZZ-B3-02-05-01第五课把握思维的奥妙第一框意识的本质导学案编写人:秦建刚审核:郭哲刚杜智慧编号时间:2013-03-11班级:组别:组名:姓名:学习目标知识目标⑴识记○意识的本质。⑵理解○意识是物质世界长期发展的产物。○意识是人脑的机能。○意识是客观存在的反映。⑶运用○结合所学哲学原理,分析在从一切物质都具有的反应特性,到一切生命物质所具有的刺激感应,再到动物的感觉和心理的过程中,人的意识产生的条件,论证意识是物质世界长期发展的产物。能力目标通过对意识起源和本质原理的学习,逐步确立辩证唯物
2、主义的意识观,具有正确认识意识现象、分析物质和意识的界限,把握两者之间辩证关系的能力。情感目标牢固树立物质决定意识的哲学观点,坚定唯物主义信仰。学习重点、难点重点、难点:意识的本质——意识是人脑对客观事物的反映学法指导讨论法探究法讲授法知识链接1920年,在印度加尔各答东北部的一个叫米德纳波尔的小城,发现两个狼孩,大的7—8岁,小的约两岁。据记载,狼孩刚发现时是四肢走路,她们总是喜欢单独活动,白天睡觉,晚上出来活动,黎明时分引颈长嚎。她们没有感情,只知饥时觅食,饱时休息,人们花了很大力气使她们恢复人性
3、,小女孩在抚养一年后死去,大女孩两年后才会直立,六年后,才艰难地学会直立行走,但快跑时还是四肢并用,七年才学会了45个单词,听懂几句简单的话,在最后的三年中,终于学会了晚上睡觉,但死去时她的智力相当于三四岁的孩子。思考,动物有意识吗?狼孩为什么不能和正常人类一样产生意识?基础梳理一、意识是物质世界长期发展的产物1、意识是长期发展的产物。⑴一切物质都具有的是人类意识产生的物质基础。⑵生物的是人类意识产生的前提。2、意识不仅是自然界长期发展的产物,更重要的还是的产物。人的意识是从的心理发展来的,但纯粹的动
4、物的心理活动地形成意识。意识一开始就是的产物,的产物。二、意识是人脑的机能是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。1、人脑结构的和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。现代脑科学研究成果证明,没有高度发达的神经生理系统——,就不可能有人类意识的产生。意识是的机能。2、意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列实现的。意识就是在和系统基础上产生的反应。三、意识是客观存在的反映1、意识的形成不仅离不开人脑,还必须有被反映的。意识是的主观映像。离开了,意识既不能产生,也不能发展。2、不管是正确的意识,
5、还是错误的意识,都是人脑对的反映,都是客观存在通过和的环节,进入并加以改造的结果。四、总结提升:物质决定意识从意识的起源看,它是长期发展的产物;从意识的生理基础看,它是的机能;从意识的内容看,它是客观存在的。物质是先于人的意识而存在的,物质是,意识是,决定。互动探究探究一:阅读课本第35页第一个方框中的内容,思考下列问题:1、根据材料内容,结合你所了解的生物学知识,简单概括出从非生命物质的反应特性到意识产生的过程。2、无生命物质的反应特性、生物的反应形式同人的意识是什么关系?探究二:众所周知,黑猩猩很
6、聪明。据说,在英国有位名叫泰勒的医生,在归国途中,参观法国马赛的一个动物园。他所住的旅馆门前停着一辆摩托车,驾驶员是一只叫亨利的黑猩猩,它负责把泰勒送到动物园参观。从旅馆到动物园约有1.5公里的路程,当泰勒坐上摩托车后,只见亨利用毛茸茸的黑手熟练地驾驶摩托车,以大约25公里的时速前进。遇到红灯时,亨利放慢了速度,信号一变,亨利手腕一转,又操控自如地拐弯下坡,最后安全到达了动物园。根据材料,思考下列问题:1、聪明的亨利有意识吗?2、为什么动物的心理不能发展为人的意识?探究三:1、有人认为人脑会思考,所以
7、只要有人脑,就能产生意识。你怎样看待这种观点?2、龙是中华民族的象征。你知道龙的形象是如何被创造出来的吗?结合本框知识谈谈,这一过程说明了什么?探究四:请根据本框内容,概括物质与意识的关系。巩固练习(B级)1.“意识一开始就是社会的产物,而且只要人们还存在着,它就仍然是这种产物。”对马克思这句话理解正确的是()A.有了人的存在就一定会有意识B.意识是在社会实践中形成的C.脱离了社会也能形成意识D.意识是自然界长期发展的产物(B级)2.到目前为止,人们已经知道有三十多个婴儿是由各种兽类哺育成长的,其中狼
8、孩最多,它们虽然为人所生,但由于它们生活在动物群体中,长期脱离社会实践,不可能参加任何社会活动,虽然客观存在作用于它们的头脑,但并没有形成人的意识。这表明()A.人脑并非是产生意识的生理基础B.意识并非是客观存在的反映C.只有正常的大脑才能产生意识D.意识是人类社会的产物(C级)3.从意识的生理基础看,以下关于意识说法正确的是()A、自然界长期发展的产物B、社会的直接产物C、人脑的特有机能D、客观存在在人脑中的反映(B级)4.在蚂蚁界,一窝蚂蚁多达万只,
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