初三物理总复习测试综合实验一new

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1、初三物理总复习测试综合实验一一、填空题1.我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声？”她剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，结果表明：蜜蜂并不是靠__发声的。她又用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了。聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点。不管聂利的发现是否正确，我们应该学习她的________。2．某同学做测量自行车平均速度的实验，测量活动所需的器材有和，先由小华骑自行车，小明在起点当发令员，计时员小丽在50m处，测得小华到达终点所用的时间为10s，则小华在50m内骑自行车的平均速度是m/s。3.将挂在弹簧测力计上

2、的石块浸没在水中，弹簧测力计的示数会变小，是由于石块受到一个向_____的浮力；若将石块浸没水中更深处，浮力的大小将_________(“变大”、“变小”、或“不变”)4.一位同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，先用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数为1.2N；接着在木块上放一个金属块，仍然用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数为1.6N。这个实验表明：滑动摩擦力的大小与物体接触面上的____________有关。5．请用你两只手的食指同时

3、按住一支圆珠笔（或铅笔）的笔帽和笔尖，向内挤压（注意不要用力过度），你的感觉是_____________，这个实验揭示的物理道理是__________________。二、选择题6．使用刻度尺测长度时，下面做法中不正确的是（）A．放尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并一定从零刻线量起B．看尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线C.读数时，根据所测长度末端靠近的刻线来读取数值D.记录数据时，要记下测量的数字和单位7．甲、乙两位同学用两只刻度尺测同一物体长度，甲测量后记录数据是16mm，乙测量后记录数据是16．0mm，下面说法正确的是（

4、）A．甲用的刻度尺最小刻度为厘米   B．甲用的刻度尺最小刻度为毫米C．乙用的刻度尺最小刻度为分米    D．乙用的刻度尺最小刻度为厘米8．一支普通钢板刻度尺，由于受热而膨胀，下面关于使用受热后的钢板尺测量长度时，对测量结果的说法中，正确的是（）A.测量误差变大，其值将比真实值大    B．测量误差变大，其值将比真实值小C.测量值是错误的    D．测量值将有误差，若钢板尺不膨胀就不会有误差9.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）A．相当于向左调节平衡螺母B．代替指针用来指示平衡C．相当于在左盘中加小砝码D．相

5、当于在右盘中加小砝码10．在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列哪项操作不是必要的（）A.使用天平时，应将天平放在水平了作台面上B.调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上C.称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码D.判断天平横粱是否平衡，一定要等指引完全静止下来11．探究物理规律和解决实际问题常运用到许多重要的物理思想和方法．下列过程中运用了“等效替代”方法的是（）A．测量一张白纸的厚度B．研究电流与电压、电阻的关系C．曹冲称象D．牛顿总结出惯性定律12．要测量出一张普通邮票的质量，下列方案中可行的是（）A

6、．先测一只信封的质量，再将邮票贴在信封上，测出信封和邮票的总质量，两次相减得邮票质量B．先测出数百张邮票的质量，再除以邮票的张数C．天平是测质量的精密仪器，直接把一张邮票放在托盘内可以测量出D．用刻度尺测出邮票的长宽厚，计算出邮票体积，再查找出有关纸的密度，算出邮票的质量三、综合实验题13．大军和小欣在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了（如图14所示）。小欣认为是他的动作吓跑了鱼儿，大军却认为是他们的声音惊走了它们。请你设计一个实验方案帮助他们作出判断。14．空的可乐瓶、矿泉水瓶随处可见。我们可以利用它们来做很多物理实验。（1）双手挤压矿

7、泉水瓶可以使瓶子变形。如果要使瓶子变形程度加大，你所施加的力就要_____（填“增大”或“减小”或“不变”）。这个现象表明力的作用效果跟力的____有关系。（2）在空可乐瓶侧壁的三个不同高度的地方扎三个小孔。再往里面倒水。这里你可以观察到水从三个小孔流了出来。其中_______孔流出的水喷得最远，从______孔流出的水喷得最近。这表明______孔处水的压强最大，也就是说，液体中的压强随深度的增大而_______。（3）请你再设计一个利用空可乐瓶或空矿泉水瓶进行的物理实验。综合实验一参考答案一、填空题：1、翅膀振动；实事求是的

8、探究精神（或者：科学的探究方法以及实践能力。又或者对科学的求知欲等等）；2、刻度尺；秒表；5；3、上；不变；4、压力；5、与笔尖接触的手指有明显痛感；当压力相同时，接触面积越小，压力的作用效果越明显；二、选择题：6、A7、A8、B9、D10、D11、C12、B三