职业生涯规划书—徐国龙

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1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（论文）题目：环境与可持续发展问题浅析姓名：徐国龙学号：10201220系别：畜牧兽医技术系班级：10牧教丁班撰写时间：2012年11月20日-18-目录序言31、认识自我41.1个人特质和职业兴趣41.1.1个人特质51.1.2职业兴趣51.2职业能力及适应性51.3职业价值观61.4胜任能力71.5自我分析小结82、职业目标定位83、职业生涯条件分析93.1学校环境分析93.2社会环境分析103.3职业环境分析114、职业目标定位及其分解组合124.1职业目标的确定134

2、.2职业目标的分解与组合145、具体实施方案156、评估调整156.1评估的内容166.2评估的时间177、结束语18个人简历18-18-序言现在，我们这些90后的大学生，普遍存在的问题就是：早上起不了床，晚上下不了线—很多人的梦想和计划受挫是由这两个小问题导致的。很多人都认为读大学没有用，有很多人还不是小学没毕业也照样成功，可是这毕竟是少之又少了一小部分的，而我们这些大多数人想要成功，读书是离成功最近的一种方式。现在一个很热门的话题就是：读大学，究竟读什么？有人说就是把专业学好就可以了，可是为什么不想想，如果就是

3、想学习好一门专业为什么不去技工学校呢？所以在大学中的时候不能只想着好好学习专业，现在社会需要大学生的是系统分析能力，不管在什么行业工作，我们所面对的问题都是纷繁复杂而且瞬息万变的，如果没有系统分析、独立思考的能力，就算把所有的书本吞进肚子，就算大学期间每次期末考试都得第一名，也绝对不可能在工作中脱颖而出。在《青年文摘》的一个版块上看到了这样一段话：小学：“你要不好好学习，将来就考不上初中。”初中：“你要是不好好学习，将来就考不上高中。”高中：“你要是不好好学习，将来就考不上大学。”大学：“你要是不好好学习，将来就找

4、不着工作。”工作：“你在学校的时候是不是光顾着学习了？真傻！”—我们就是这样长大的。所以要避免此类情况发生，我们就要好好度过在大学中的每一天，而给自己做一份职业生涯规划是明智的行为，这样就会明确自己的目标，以免自己走了一条弯路，浪费了自己的大好时间。-18-1、认识自我1.1个人特质和职业兴趣1.1.1个人特质（一）我的人才素质测评报告结果显示l我对人和新的经历都充满兴趣，更重视眼前事物；我更多地从做事的过程中学到东西，而不是研究或读书。我善于观察，相信自己五官所感触到的信息，喜欢有形的东西，能够看到并接受事物的本

5、来面目，是现实的观察者，并具有运用常识处理问题的实际能力。l我热爱生活，适应性强且随遇而安，爱热闹，爱玩耍，表现欲强烈，能给他人带来快乐和惊喜，有魅力和说服力；我的饱满情绪和热情能够吸引别人，灵活随和，热情友好的我很容易相处。l我喜欢意料之外的事情并能很好地应对，通常很少事先做什么计划，自信能够遇事随机应变，当机立断。讨厌条条框框，讨厌老一套，会想法设法避开这些东西。l-18-我善于处理人际关系，经常扮演和事佬的角色，圆滑得体，富有同情心，愿意以实际的方式帮助他人，通常可以让别人接受自己的建议，不喜欢将自己的意愿强

6、加给别人，是非常好的交谈者，天生受人欢迎。(二)我的人才素质测评报告结果分析我的人才素质测评报告结果显示我对人和新的经历都充满兴趣，更重视眼前事物,我更多地从做事的过程中学到东西，所以在学校的学习过程中我会充分发挥自己的这个优势来学习畜牧兽医的具体操作技术,并且我还具有运用常识处理问题的实际能力,自信能够遇事随机应变，当机立断,表现欲强烈，能给他人带来快乐和惊喜，有魅力和说服力,我的饱满情绪和热情能够吸引别人，灵活随和，这对我在公司中的后期发展起着至关重要的作用,便于我做到公司的管理阶层.我善于处理人际关系,圆滑得

7、体，富有同情心，愿意以实际的方式帮助他人，通常可以让别人接受自己的建议，不喜欢将自己的意愿强加给别人，是非常好的交谈者，天生受人欢迎,我会利用我的这些优势来说服和我有相同意向朋友来进行共同创业,为事业共同奋斗.（三）我的具体情况-18-早在初中毕业的时候，我在黑龙江省轻工业技工学校读了一年中专，学习的是数字化印刷专业，毕业后在青岛的一家电子公司做质量检测工作，但当时总感觉自己的文化水平不够高，想有进一步好的发展很困难，所在就又回到了学校继续学习。尽管在学习的道路上走了一个小小的弯路，但我认为这完全是值得的，因为这个

8、机会才让我积累了很多的社会经验。也正因为尝到了社会上的坚辛，所以更加知道在校学习的可贵，在经过三年的努力，我终于如愿的考上了大学。我会更加珍惜这个来之不易的学习机会。我从小就不偏科，逻辑思维能力和文化素养都比较好。在大学里，我学的是动物教育专业，一般的学生都不太喜欢这个专业，但我一向坚持的“一个中心，两个基本点”。在努力掌握并精通畜牧知识的基础上，不放弃学习