校外实训基地合作协议书(样本)

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1、校外实训基地合作协议书甲方:湖南电子科技职业学院乙方:为大力发展高等职业教育,实施以职业技能培养为中心的教学模式,为企业培养既有良好职业素质又有熟悉职业技能的应用人才,积极开展订单式培养,建立“产、学、研”相结合的长效机制,甲乙双方本着互惠互利的原则,共建良好的校企合作关系,经双方友好协商,决定建立“湖南电子科技职业学院实训基地”,具体意向如下:一、合作总则甲方所属专业根据教学计划和实训教学大纲的要求,在不影响乙方正常经营的前提下,派遣学生到乙方实训。乙方根据甲方实训的内容和项目、课题给予及时安排,并派专业技术人员作为实训辅导老师进行教学。工作

2、领导小组(组长由担任)负责实训教学组织、管理和协调工作。二、责任和义务(—)甲方1、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助和项目合作研究。2、确定基地名称,制作牌匾。同意乙方以此基地的名义在媒体上进行相关的宣传报道,扩大企业知名度。3、根据专业教学计划和实训教学大纲要求,初步确定每次实训的时间、内容、人数和要求,提前二个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划。4、委派专人参与实训教学管理、质量监督和实训考核工作。5、负责管理实训教学期间学生的日常行政事务。6、教育实训学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。(二)乙方1、充分利用企

3、业的行业优势和影响,根据自身需要与乙方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。2、按照双方共同制定的实训教学实施计划,结合本单位实际情况,合理安排实训课程、指导实训过程,培养学生实际操作能力和职业素质。3、提供实训教学所必需的设备、场地和原材料。4、对实训学生的实习成绩进行全面的评价和考核。5、根据学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生就业。6、乙方的专业技术人员(实训辅导技师)有义务指导学生遵守有关安全生产操作规程,并监督学生规范地操作或使用乙方的机器设备。三、合作时间1、合作时间为年,自起止。2、合作期满如果决定继续合作,则另行协议。四

4、、实训费用1、实训教学工作所产生的行政费用由甲方承担。2、实训教学工作所产生的企业效益增加部分,可用来冲抵实训教学工作所产生的企业经营成本增加部分。3、乙方参与实训教学工作人员的劳务费用协商解决。五、其它本协议一式两份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章生效,双方应遵守有关条约,未尽事宜,可由双方协商解决。甲方:湖南电子科技职业学院乙方:地址:长沙市高新技术开发区地址:联系电话:0731-88379001(FAX)联系电话:联系人:彭训中联系人:授权代表(签章):赵小年授权代表(签章):签署日期:年月日签署日期:年月日湖南电子科技职业

5、学院学生外出顶岗实习协议甲方:湖南电子科技职业学院乙方:为贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育决定》的精神,积极探索多渠道的办学模式,造就一大批适应社会需求的各类高素质人才,努力为地方经济服务,甲乙双方本着诚实守信、资源共享、平等互利的原则,达成如下协议:一、甲方学生由乙方安排到生产一线进行顶岗实习。本次参加顶岗实习的学生共名,其中男生名,女生名。(具体名单附后)二、顶岗实习时间为个月,时间从年月日至年月日止。三、顶岗实习期间甲乙双方共同管理,甲、乙双方的职责如下:(一)乙方职责:1、配合学校做好顶岗实习的管理工作,建立健全的工作责任制,指定具

6、有专业知识和技能或专业工作经验的人员带教,安排学生从事与教育内容相关的实习活动。2、加强对顶岗实习期间岗前安全防护知识、岗位操作规范的培训,落实好安全防护措施,预防发生意外事故,对不符合技术要求的人员坚决不予上岗。3、根据学生的年龄特点、专业性质安排相关岗位工种。4、顶岗实习期间的学生安全保护参照单位正式员工执行。另用人单位有权对学生进行政治思想教育,并负责其顶岗实习期间的安全和承担相应责任。学生严重违纪经多次教育不改者,乙方有权交给甲方进行处理。5、学生在顶岗实习期间,上班时间由双方协商,协商结果经学生同意后确定。6、乙方定期安排专人对顶岗实

7、习的学生进行安全、厂纪、厂规的再教育。7、顶岗实习期间乙方负责提供学生食宿,与招聘员工实习期待遇相同,且底薪不低于(/月)。8、顶岗实习期满后,留用人员直接视为正式员工,并由乙方和甲方学生直接签字定用工合同。9、乙方根据生产实际和顶岗实习目标的要求与甲方共同制定详细周密的实习计划。(二)甲方的职责1、甲方协助乙方安排学生住宿以及对宿舍区的管理。2、甲方安排专人负责,及时与乙方联系,了解顶岗实习情况并做好相关的顶岗实习记录,协助甲方及时处理顶岗实习过程中的偶发事件。3、对不能适应企业要求的学生及时教育,必要时带回学校进行专门培训,延长顶岗实习时间

8、。4、督促学生遵守校规厂纪,凡请假须书面向甲方履行请假手续并告知甲方管理人员。四、未见事宜,双方协商解决。五、本协议一式两份,双方各执一份,合作协议一

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