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时间:2018-08-04
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1、△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学校姓名班级考号△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△
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3、.书写(3分)1、请保持书写的准确、规范、保持卷面的整洁;力求二者的美观。二知识积累与运用(36分)2给下列加点的字选择正确的读音,在正确的读音下面划“√”(2分)酵母菌(jiàoxiào)瞥见(piēpiě)舷窗(xuánxián)字帖(tiètiě)不屑(xièxuè)造诣(yìzhǐ)3用横线划出词语中的错别字并改正。(3分)指高气扬()聚晶会神()理直气状()馋延欲滴()魂牵梦营()美味佳瑶()4根据意思写成语。(2分)(1)美好的东西太多,一时看不过去。()(2)应该有的全有的,表示一切齐全。()
4、(3)形容气魄雄伟,声势浩大。()(4)客人到了这里就像回到自己的家中一样。()5.课文内容我知道(根据提示选择答案)(4分)这学期的语文之旅中,我们认识到了热爱音乐的,喜欢书法的,铁面无私的,渴望自由的;(填人名),同时,我们也欣赏到了到了变幻多姿的,感受到了惊心动魄的,(填文章名)。在《明珠回归》中的回归我也感受到了作文一个中国人的骄傲,同时,作家的《雨荷》也让我欣赏到了别样的荷花风景6判断下列句子使用的修辞方法。(3分)(1)清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,浮在水面,投下长长的倒影。()(2)游人可
5、以听见脚下海浪与堤岸的呢喃细语。()(3)敬爱的老师,您那亲切的教诲,您那慈母般的爱抚,您那一丝不苟的工作态度,使我终生难忘。()(4)芝麻大的一块地方还能踢足球。()(5)遵守交通规则难道不是我们应该做的吗?()(6)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。()7修改下列病句。(3分)(1)从这件小事中,说明了一个大问题。(2)张红同学乐于助人的品质是值得我们学习的好榜样。(3)我们认真讨论并听取了校长的报告。8,古诗名言积累(5分)(1)天门中断楚江开,。(2),水村山郭酒旗风。(3)九曲黄河万里沙,。(4)一
6、提到黄河我们自然会想到唐代伟大诗人李白的:,奔流到海不复还。△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△学校姓名班级考号△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△
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8、一试才华吧。)(11分)(1)咦,这座假山前面给人写着“老张到此一游”,大煞风景了。让我来树个警示牌吧:(2分)(写一句警示标语)(2)假山后的草坪上摆放着一座巨大的宝鼎,鼎上雕着许多条龙。在旁边的留言板上写下了许多含有“龙”字的成语,让我也来写4个。(2分)、、、(3)大观园的藏书室珍藏的都是些珍贵的古典、名著,但这藏书室的墙上少了个横幅,让我来写一句:(1分)(4)咦,还有一个阅览室,我们进去看看吧。哇,这里
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