公共卫生硕士专业学位研究生培养手册

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1、新疆医科大学公共卫生专业(MPH)硕士学位研究生培养手册姓名：学号：年级：专业方向：导师：现场导师：新疆医科大学公共卫生学院MPH管理办公室３０校训：厚德博学笃志力行３０填表说明1．本手册供MPH研究生使用。2．本手册是记录研究生完成培养环节的档案材料，是申请学位的重要依据之一。填表时，请根据培养方案及培养阶段不同要求认真填写，按期完成。3．本手册由研究生本人保管。研究生根据不同学习阶段的要求，完成相应的培养环节后，填写相应的内容，并及时请管理部门领导或导师签字。MPH管理办公室将定期检查培养环节完成情况，如因特殊情况不能按期完成者，须呈交导师、所在单

2、位负责人签名的证明材料。未完成规定的培养环节者，不得申请学位。4．本手册一律使用钢笔填写（碳素墨水或蓝黑墨水）。要求字迹清楚，语句通顺。不得撕页，不得自行涂改。5．本手册及复印件各一份于学位论文预答辩前2周交MPH管理办公室，报大学学位办审核，并在离校前与其他档案材料一起归档。３０目录1.研究生基本情况表………………………………………42.研究生学习计划…………………………………………53.研究生课程成绩登记表…………………………………64.免（改）课程申请表……………………………………75.社会实践…………………………………………………86.读书报告

3、考核表…………………………………………157.文献综述考核表…………………………………………178.学位论文开题报告……………………………………189.学术活动登记表…………………………………………2410.预答辩记录表……………………………………………2511.在读期间发表文章登记表………………………………30３０MPH硕士研究生基本情况表姓名性别出生日期年月一寸彩照籍贯婚否政治面貌学号导师现场导师专业方向身份证号码□□□□□□□□□□□□□□□□□□入学前学位本科毕业院校（时间）所学专业家庭住址联系电话单位：邮编单位住宅或手机：住宅工作单位个人简历

4、奖惩情况３０MPH硕士研究生学习计划课程性质序号课程名称学分开课学期备注一二学位课程公共课1英语42科学社会主义23自然辩证法2专业必修课非学位课程专业选修课现场实践总学分分培养环节1.课程学习：2.现场实践：3.文献综述：4.开题报告：5.论文工作：6.读书报告（至少2次主讲）：7.学术活动（至少5次）：8.发表文章：省级刊物以上第一作者1篇。导师签名３０MPH硕士研究生课程成绩登记表第一学期课程名称成绩学分备注课程名称成绩学分备注英语4自然辩证法2科学社会主义2第二学期课程名称成绩学分备注课程名称成绩学分备注其它成绩名称成绩考试时间备注大学英语六级

5、审核人签名（公章）：年月日PETS-5IELTSTOEFLGRE计算机３０免（改）修课程申请表申请理由：申请人：年月日导师意见：导师签名：年月日MPH管理办公室审核意见：负责人签名（公章）：年月日３０公共卫生社会实践考核表实践单位（科室）时间实践内容带教老师姓名年月日至年月日年月日至年月日年月日至年月日现场导师意见：签名：年月日实践单位意见：负责人签名（公章）：年月日MPH管理办公室意见：负责人签名（公章）：年月日３０公共卫生社会实践登记表（1）实践科室：日期：年月日至年月日实践内容：带教老师评语：带教老师签名：年月日科室鉴定意见：负责人签名：年月日３

6、０公共卫生社会实践登记表（2）实践科室：日期：年月日至年月日实践内容：带教老师评语：带教老师签名：年月日科室鉴定意见：负责人签名：年月日３０公共卫生社会实践登记表（3）实践科室：日期：年月日至年月日实践内容：带教老师评语：带教老师签名：年月日科室鉴定意见：负责人签名：年月日３０社会实践报告（不少于3000字）实践报告名称３０３０３０读书（公共卫生案例）报告考核表（1）题目时间地点参加人数内容摘要：教研室（科室）评价意见：负责人（导师）签名：年月日３０读书（公共卫生案例）报告考核表（2）题目时间地点参加人数内容摘要：教研室（科室）评价意见：负责人（导师）

7、签名：年月日３０文献综述完成情况考核表研究方向综述题目文献阅读情况（精读的主要文章题目、发表年代、杂志名称；泛读的范围，大致内容；主要体会或观点；总的中外文篇数等）导师评价意见：导师签名：年月日３０公共卫生硕士专业学位研究生学位论文开题报告题目一、立题依据（包括项目的研究意义、国内外研究现状分析、并附主要参考文献）３０二、研究方案1、研究目标、研究内容、拟解决的关键问题、技术路线及拟采取的研究方法３０2、可行性分析3、创新之处4、研究计划及预期进展5、预期研究结果３０三、研究基础（已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径）四、经费预算(列出各支

8、出科目所耗金额及计算根据,经费支出按以下顺序填写：1、实验材料；2、协作费；3、调研费；4、其