老河口中学高一英语(人教版)导学案：必修3 unit 5 reading

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1、2013年春季高一英语导学案BookⅢPeriod1Unit5课文理解导学案编制人：徐春霞审核人：赵清林学案编号：9姓名：小组：【学习目标】1.扎实理解课文，掌握课文中的基础知识，培养快速阅读，整体理解的能力。2.通过自主学习，合作探究；了解课文的主要内容，并能流利复述课文。3.初步了解加拿大的一些基本情况，包括地理环境。各大城市特点以及人文活动等。附：理解把握文章主旨,流利复述。课前预习案【自主学习】------大胆试【自学导引】TaskⅠ:Skimthepassageandthenanswerthefollowingquestions:1)Whatisthepassagemainlyab

2、out?Itisabouta_____oftwogirls;andittellsussomeinformationabout______.tellsussomeinformationabout______.2)Whatis“TheTrueNorth”?TheTrueNorthisanameof_________.A.ThenorthernpartofCanada.B.ThenameofpartofCanada.C.Thenamethattheycallthewholecountry.D.ThenameofthetrainthatgoesacrossCanada._______________

3、______.TaskⅡ:Readthetextquicklyandquietlytofillintheblanksandmatchthemainideaofthe3partsPart1Para(1)WhattheyreallysawandfeltafterboardingthetrainPart2Para(2)BriefintroductionoftheirtripPart3Para(3-5)TheirchatontheirwaytothestationTaskⅢ:Scanthepassageandfindoutcharactersandplaces.Characters:________

4、_____&________________&_____________Places:____________,_______________,________________________________,______________,_______________,_________________课堂探究案【合作探究】------我参与内容：1.自主学习中疑难点。2.课文中的重难点句子。3.在课文中标出下列词组。TaskⅣ.Scanthetextandfindtheusefulphrasesanddifficultsentences1.去旅行9.定居，平静下来2.与其，不愿10.设法

5、做到3.一路上11.看见，瞥见要求：具体要求：第一步：抓住细节的能力方法导引：采用扫描式阅读(scanning)，进行有选择有目的的阅读。目的是寻找某些资料和信息，对于无关的部分可以忽略。要注意总结题目类型（主旨归纳题细节题猜测词义推理判断题），然后根据不同类型采用不同的做题方法。务必在原文中划出关键句，标上题号。[来源:学_科_网Z_X_X_K]4.闲聊某事12。对…有天赋5.被。。。包围13。穿过，经历，遭受，6.在去。。。的路上仔细检查，完成7.在海港14。一个种植小麦的省分8.登上火车TaskⅤ。Readthetextpartbypartcarefullyandfinishtheex

6、ercises.Part1：ReadPara.1andfinishthechartbelowBriefintroductionaboutthetripwho_______andhercousin______whytovisit_________________howfirstby______,thenby______where　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Part2ReadPara.2andfilltheblanks.Part3[来源:学科网]ReadParas3-5andanswerthefollowingquestions[来源:Z§xx§k.Com]1.What

7、mountainsdidtheycrossearlierthatday?第二步：把握文章主旨大意的能力方法导引：仔细阅读文章，找出正确答案并概括总结。2.Whichcitydidtheygoaftercrossingthemountains?3.WhatthegirlsthinkabouttheCanadaaftertwodays’travel?4.Wheredidtheyafterdinner?5.Whic