湖北民族学院2018年专项公开招聘工作人员岗位表

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1、湖北民族学院2018年专项公开招聘工作人员岗位表招聘单位岗位及人数报考资格条件联系人及方式专业技术岗位岗位名称岗位或岗位所需专业学历年龄其他要求文学与传媒学院1教师岗位新闻学博士研究生40周岁及以下本科为新闻学专业,博士为新闻学或传播学专业,有专业技术职称者优先。杨光宗：13972401869郑泽红：15671501777邮箱：546334794@qq.com1教师岗位编辑出版学博士研究生40周岁及以下本科为编辑出版学专业，博士为新闻学或传播学专业,有专业技术职称者优先。1教师岗位广播电视学博士研究生40周岁及以下本科为广播电视学专业，博士为新闻

2、学或传播学专业,有专业技术职称者优先。理学院1教师岗位统计学博士研究生40周岁及以下在高水平学术期刊上发表过论文，成果突出者优先。刘志军:13581216721罗琼：13886787898邮箱：19490279@qq.com1教师岗位数学博士研究生40周岁及以下在高水平学术期刊上发表过论文，成果突出者优先；有海外或境外留学背景者优先。化学与环境工程学院1教师岗位制药工程博士研究生40周岁及以下本科为制药工程、药学及其相关专业，本、硕、博专业相近。余爱农：13986850633周红艳：18372555022邮箱：1030043349@qq.com信

3、息工程学院1教师岗位数字媒体技术博士研究生40周岁及以下本科为数字媒体技术专业，硕士、博士研究方向为图像处理或者动漫设计。谭建军：13339945893来国红：18971870318邮箱：es_tjj@qq.com1教师岗位信息安全博士研究生40周岁及以下本科为信息安全专业，硕士、博士为计算机类专业或者信息安全专业。1教师岗位光电信息科学与工程博士研究生40周岁及以下本科为光电信息科学与工程专业，硕博专业是光电信息技术或信息工程专业,光学工程方向。新材料与机电工程学院1教师岗位材料学博士研究生40周岁及以下弹性材料、塑性材料方向优先。陈世强：18

4、972401015刘嵩：18671877390邮箱：171603788@qq.com1教师岗位机械学博士研究生40周岁及以下机械工程类专业,机械电子工程或机械制造方向。医学院1教师岗位中医学博士研究生40周岁及以下刘红：15997726926熊茂来：13597780698邮箱：xml7518@139.com1教师岗位药理学博士研究生40周岁及以下生物科学与技术学院1教师岗位食品科学与工程博士研究生40周岁及以下本、硕、博专业一致或相近。张驰：13986868322陈根洪：13872728439邮箱：75095472@qq.com1教师岗位生物制药

5、博士研究生40周岁及以下生物制药方向,本、硕、博专业一致或相近。经济与管理学院1教师岗位会计学、财务管理博士研究生40周岁及以下本科专业为工商管理类专业（会计学、审计学、财务管理、工商管理、资产评估等），硕士及以上为工商管理专业。谭世明：13886759718张莉：15071843777邮箱：188527683@qq.com1教师岗位国际经济与贸易或经济与金融博士研究生40周岁及以下本科为经济与贸易类专业（国际经济与贸易、贸易经济），硕士及以上专业为国际贸易学、财政学或本科为金融学类专业，硕士及以上专业为应用经济学或理论经济学（金融学、金融工程、

6、税收学、数量经济学、经济统计学等）林学与园艺学院1教师岗位林木遗传育种学、或森林培育学、或森林保护学博士研究生40周岁及以下国内农林重点大学与该类专业相符的博士，或与该类专业相符的归国博士。艾训儒：13477918666余慈爱：15171022845邮箱：591532439@qq.com1教师岗位博士研究生40周岁及以下国内农林重点大学与本专业相符的博士，或与本专业相符的归国博士。水土保持与荒漠化防治、或森林经理学1教师岗位城市规划与设计(含：风景园林规划与设计）硕士研究生及以上硕士30周岁及以下，博士40周岁及以下国内部委属院校或省属重点高校相

7、关学科与本专业相符的毕业生。1教师岗位建筑设计及其理论硕士研究生及以上硕士30周岁及以下，博士40周岁及以下国内部委属院校或省属重点高校相关学科与本专业相符的毕业生。外国语学院1教师岗位商务英语硕士研究生及以上硕士30周岁及以下，博士40周岁及以下英语类专业本科学历，商务英语方向研究生，有出国留学经历者优先。骆贤凤：13597809116何甫权：18671886369邮箱：395827761@qq.com1教师岗位翻译硕士研究生及以上硕士30周岁及以下，博士40周岁及以下具有英语专业、商务英语专业或翻译专业本科学历，口译方向研究生学历。1教师岗位

8、日语硕士研究生及以上硕士30周岁及以下，博士40周岁及以下日语专业本科、研究生学历，有日本留学经历者优先。美术与设计学院2教师岗位环境设