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时间:2018-08-04
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1、一.备受攻击目的:体验被排挤的滋味内容:1.抽出一人做箭靶。2.在地上画一个圆圈,或用绳圈也可,“箭靶”站在中间,其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。备注:如有8人以上,分为两组为佳,这可易于走动。变化:“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点),帮他一起捉人,即圈内人越来越多,直至所有人都入了圈为止。 二.毕加索目的:考沟通能力时间:10~20分钟材料:笔和纸内容:1.组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。2.每两人配对比赛。3.开始前,每一组合背对背而坐。4.在指定时间内,一人负责讲圆形,另一人则负责画圆。画圆的人,只可听不可问,也不可让
2、讲的人看到。5.时间到,就看谁画得快而准。6.也可对换角色。备注:1.这游戏可看到各人不同的沟通问题。2.组长可在游戏后,讲解沟通的艺术和重要。 三.各抒己见目的:了解组员的时事触角,学习直言表达时间:15分钟材料:当日报纸内容:组长说:“今日是时事论坛,有个人意见要尽情表达。”1.选数则有意义又富争论性的新闻,请大家表达看法。了解各组员的分析力,个人观点、立场等``````2.组长不会下结论,但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。 四.旁若无人目的:考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处时间:15分钟内容:组长说一“两个人在你面前讲暗语,对你视若无睹,你感觉如何?”1.两
3、人一组,秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时,不可提示物件名称。其他组员听后尝试寻找出答案。2.轮流讨论竟猜。3.完结时,组长要指出旁若无人的沟通方式,是令别人难受的。 五.波涛汹涌目的:让气球停留在空中,激发欢乐时间:5~10分钟材料:气球多个内容:组长说:“如果你心中有气,顶在胸口会好辛苦,我们为别人赶走这气好吗?”1.每人一个不同颜色的气球。2.每人抛高自己的气球,并尽力让气球停留在空中,同时尝试打下别人的气球。3.气球跌在地上的人即被淘汰。4.气球保持在空中最久的人便算赢。5.组长总结:“好啦!大家都出了气!” 六.谁是密友目的:了解谁是好朋友内容:1.大
4、家围圈站,一人站在中间。2.组长问:“当你想找人倾诉时,在这个小组中,你会找谁?”此时,所有人便要闭上眼睛。3.站在中间的人,就要走到他心中的密友前。当他说“OK”时,大家便可睁开眼睛。4.站在中间的人要分享他为何选这人?被选的也请分享他的感受,没有被选者如有不满,可提出抗议。备注:组长需有心理准备,随时有机会要处理冲突。变化:请站在中间的人闭眼,请大家按自己与他的适当距离而站。请他看看这距离适合吗?是否如他所指望的?(可能有些他以为很Friend的,却站得很远。) 七.喜怒哀乐目的:康乐游戏,增加欢乐气氛,也可带出非语言沟通的限制时间:20~30分钟材料:字条内容:1.先选出5
5、~6人进行“传表情”,其他人在旁作观众。2.“传表情”的组员一行直排向前望,可坐也可站立,但不可以回头望。3.主持人把表情字条如“怒火中烧”,“风情万种”等让最后的组员抽出一张。准备好后,并以任何方法传达字条的内容,不可发出声音。4.“表情”一直传到最前面一位,主持人把答案表让他选择,看看能否猜中所传表情的真正意思。5.进行一、二次后,在旁观者中选出另一组人,继续游戏。注意:1.在这游戏中,每人都应有机会做旁观者及传表情者,因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。2.最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。 八.温度计目的:测量组内气氛内容:组员说:“天气报告都能大致准确地报告
6、当天气温,今天请大家用你的Feel测量现阶段小组的温度。”请每位组员给小组一个度数。可以是零下或沸点的。并分享原因。备注:这游戏很能直接感受到组员对小组的满意程度。业务会引至一点小冲突,但现况反映出来,则更易于处理。 九.大混战目的:打破僵局材料:报纸或废纸(卷成球状)内容:1.全组一分为二,先订定自己的领土,两组之间要划出一个禁区。2.当带领者发号司令后,便要开始做战,在规定的时间内(3分钟左右),组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内,但不可站在禁区内抛。3.最后以领土撒谎能够最少“废球”的一方为胜,禁区内的“废球”不计算在内。 十.对对碰目的:合作、沟通时间:10~15分
7、钟材料:音乐内容:1.众人围坐一个大圈,留一张空椅。2.音乐开始,坐在空椅左右边的两个人,要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上。3.被带走的人留下空位,两旁的人就要起身拉人。4.音乐停止,还在走着的人便算输。变化:被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走。 十一.一元几毫目的:训练思想敏捷、随机应变时间:5~10分钟内容:1.男组员价值是5角,女组员是1元。2.主持人说出一个数目,男女组员依数目自由组合。例如:3元,就是3女、2女2男或6男了。3.每次尽快说不同的数目,组员要迅速成
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