管理科学与工程专业硕士学位研究生方向与课程

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1、管理科学与工程专业硕士学位研究生方向与课程（2006级用）（一）学位课程（本专业各方向硕士生公共必修课，计23学分）课程编号课程名称学时学分开课学期任课教师0001马列经典著作选读36210002科学社会主义理论与实践36220003第一外国语24051、21198401管理学5431王学东、詹一虹8402运筹学54318403管理信息技术5432胡伟雄8404工程经济学5432桂学文（二）指定选修课程（按研究方向设置）研究方向课程编号课程名称学时学分开课学期任课教师电子商务系统8411电子商务系统开发5433李玉海84

2、12电子商务系统管理5433王学东8413电子商务安全5434胡伟雄电子政务8414电子政务原理5433娄策群8432电子政务运作与管理5433王战平8416电子政务信息管理5434段尧清供应链与物流管理8423现代物流学5433李延辉8424供应链管理5433戈国莲8428物流企业管理5434桂学文信息工程与项目管理8433信息系统工程与管理5433张大斌8418数据仓库与数据挖掘5433陈菁华8419信息网格技术5434高劲松（三）任意选修课程课程编号课程名称学时学分开课学期任课教师科学研究与论文写作方法论（同情报学

3、）3623娄策群等网络经济学（同情报学）5433娄策群企业信息化理论与运作（同情报学）5433桂学文电子商务法（同情报学）3624王伟军电子商务管理（同情报学）5434王学东电子商务实务（同情报学）5433王战平，桂学文电子政务系统（同情报学）5433刘刚（四）补修课程课程编号课程名称学时学分开课学期任课教师管理学原理信息管理学管理信息系统注：1．各方向研究生可选其它方向的指定选修课作为其任选课2．本专业研究生可跨学科、专业选修其它课程。3．任选课5人以上才开课。五．教学实践本专业硕士生的教学实践安排在第二学年进行，时间

4、为4周左右。讲授本专科生专业课程部分章节，或承担一门本科生专业课的全面辅导工作（包括答疑、上实习课、批改作业、上机辅导等），成绩合格者计2学分。六．调查研究安排在第五学期，时间为4周左右，由导师根据实际需要和条件安排。调研工作前，导师应指导研究生拟定调研计划，调研工作结束，研究生应写出调查报告，由导师评定成绩。七．科学研究及学位论文要求1．本专业硕士生在校期间至少有2篇论文在公开刊物上发表。2．专业硕士生最迟应在第4学期末确定学位论文选题，并作开题报告。3．本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为：选题应是本学科专业中

5、具有重要理论意义及实践价值的问题；内容丰富，数据翔实；理论阐述充分、严密，逻辑性强；观点明确，结论科学，有个人独到见解；结构严谨，格式规范，语言流畅。八．培养方式与方法采取导师指导与专业指导组集体培养相结合的方式；贯彻理论联系实际，统一要求与因材施教相结合的原则；采取系统的理论学习与科研相结合，课堂讲授与自学、讨论相结合，校内学习与校外实践相结合等教学方法。要夯实研究生的理论基础，拓宽其知识面，着力培养其科研能力和独立工作能力，鼓励他们积极进取，勇于创新。九．其它1．凡以同等学力或跨学科录取的硕士生，均须补修本学科大学本

6、科主干课程至少3门。不计学分。2．本专业硕士生必须认真阅读“本专业硕士生必读书目”所规定的书籍，并做好笔记，并根据其笔记，评定成绩。3．本专业硕士生在学期间，应至少参加1次学术活动（学术讲座、学术报告、学术会议等），并将有关情况记入《华中师范大学研究生参加学术活动登记表》。学业结束前，由导师对其进行考评。4．本培养方案规定的学习项目均须进行考核。考核方式、成绩评定标准以及有关要求，按《华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定》执行。5．每位研究生须根据本专业培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学后三个月内，

7、制订出个人培养（学习）计划，经导师和专业指导组组长审定后，报院（系）和研究生处备案。6．本专业硕士生培养方案和个人培养计划完成与否，是审定本专业硕士生能否毕业和授予学位的基本依据。课程简介课程名称：管理学总学时：54学分：3开课学期：第1学期开课单位：华中师范大学信息管理系任课教师：王学东、段尧清内容概要：主要讲授管理理论、管理活动、管理思想、各种管理学派的形成与发展；管理职能及内容研究，包括计划管理、组织管理、创新管理等等。教材与主要参考书：[1]周三多，《管理学》，高等教育出版社，2000年版[2]陈劲等译，《创新管

8、理》，清华大学出版社，2002年版课程名称：运筹学总学时：54学分：3开课学期：第1学期开课单位：华中师范大学信息管理系任课教师：白国仲内容概要：运筹学是管理科学与工程专业的一门专业基础课。主要内容包括线性规划、目标规划、整数规划、非线性规划、动态规划、图与网络分析、排队论、存储论、对策论、决策论、多目标决策等。教材