2005年物理高考复习大纲

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1、2005年物理高考复习大纲2005年物理高考复习大纲　　教育部考试中心2004年物理科《考试大纲》提出的考试能力要求、考试内容、考试形式与试卷结构及根据专家分析预测提出的新观点构成了2005年物理高考复习大纲，即复习的内容、重点、策略等。一、能力要求　　高考把对能力的考核放在首要位置.要通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不应把某些知识与某种能力简单地对应起来。　　目前，高考物理科要考核的能力主要包括以下几个方面：1、理解能力　　理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用；能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文

2、字表述和数学表达)；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。2、推理能力　　能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。　【注意】　考生在复习备考当中，一要做到透彻理解和熟悉物理学中各个基本概念和基本规律，认真分析具体问题所给出的条件，想清楚其中的道理；二要训练自己思维的严密性和逻辑性，只有周密地思考，才能进行正确地推理；三要学习用规范的、简明的语言将推理过程正确地表达出来。3、分析综合能力　　能够独立地对所遇的问题进行具体分析，弄清其中的物理状态、物理

3、过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够灵活地运用物理知识综合解决所遇的问题。4、应用数学处理物理问题的能力　　能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；必要时能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。5、实验能力　　能独立完成"知识内容表"中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论、能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题。二、考试内容　　

4、对各部分知识内容要求掌握的程度，在"知识内容表"中用字母Ⅰ、Ⅱ标出，Ⅰ，Ⅱ的含义如下：Ⅰ、对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用Ⅱ、对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系；能够进行叙述和解释，并能在实验问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用【注意】1、质点的运动是历年高考的必考内容，一般以选择或填空题出现，偶尔也会和其他知识点结合后出现在计算题中，近年这部分内容的考查更趋向于对考生分析问题、应用知识的能力的考查.匀变速直线运动的规律及v-t图像，瞬时速度和加速度是考查重点和难点.另外，考生复习时还要注意与实际的生活应用相结合。2、力

5、是物理学的基础.力的合成与分解，摩擦力的概念、变压规律是复习重点.这部分内容一般以选择题、填空题的形式考查，突现对考生思考问题的方法及解决实际问题的能力的考查。3、牛顿定律是历年高考重点考查的内容之一.其中用整体法和隔离法处理牛顿第二定律，牛顿第二定律与静力学、运动学的综合问题，物体平衡条件等都是高考热点.对这部分内容的考查非常灵活，选择、填空、实验、计算等题型均可以考查。4、动量、机械能一直都是高考的考查重点.涉及这部分内容的考题不但题型全、份量重，而且还经常有高考压轴题.动量、动量守恒定律、冲量的矢量性、成立条件、适用范围，动量定理、动量守恒定律的应用，机械

6、能守恒定律，动量知识和机械能知识的实际应用等更是高考热点。5、振动和波的知识虽然不是很多，但却是高考常考内容.简谐振动的振幅、周期、频率、振动图像、能量问题，机械波的波长、频率、波速关系、图像，波速求解等都是考查热点。6、分子动理论的内容，分子的内能，气体的体积、温度、压强之间的关系是分子运动理论、热和功、气体中的重点。7、电场是电学的基础，也是高考的重点.电荷守恒定律，库仑定律，电场线性质，带电体在静电场中的平衡，带电粒子在匀强电场中的偏转等是考查热点.这部分内容一般采用填空题或计算题进行考查。8、稳恒电流也是常考内容之一.部分电路欧姆定律，串并联电路，闭合电

7、路欧姆定律，电流表、电压表、多用表的使用，伏安法测电阻都是高考热点。9、磁场中的重点知识点有：磁场对电荷的作用，带电粒子在磁场中的运动，安培力、洛仑兹力的性质。大家复习时还要注意提高自己分析综合问题和解决实际问题的能力。10、电磁感应是电磁学中最为重要的内容，也是高考常考内容.感应电流的产生条件，感应电流方向的判断，导体切割磁感应线产生感应电动势的计算，法拉第电磁感应定律的应用等更是高考热点。　11、交变电流部分的知识点不是很多，一般以选择或填空题的形式进行考查.交流电的产生及其变化规律，变压器的原理，远距离输送电中的线路损耗问题，描述交流电的物理量等是这部分内

8、容的重点。　12、电磁场