欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:15579209
大小:53.00 KB
页数:5页
时间:2018-08-04
《八年级思想品德第一单元测试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、八年级(上册)第一单元《让爱住我家》测试卷一、单项选择题(每题2分共60分)1.在中华文化中,“家”的概念具有非常重要的地位,贯古今,通未来,渗透到中华文化各个层面。“家”字在甲骨文中,是房屋里养着一头猪的形象。儿童启蒙教育读本《三字经》中说:“养不教,父之过。”歌曲《我想有个家》中唱道:“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕……”以上这些,体现了家庭的哪些功能( )①物质生产功能②人口生产功能③消费功能④抚养和赡养功能⑤教育功能⑥休息娱乐功能A.①③⑤⑥ B、①②④⑤
2、 C、①④⑤⑥ D、②③④⑥2.2003春节晚会中,歌曲《让爱住我家》中唱道:“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,……让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的家。让爱天天住你家,让爱天天住我家,充满快乐,拥有平安,让爱永远住我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是( )A、成员间的血缘关系 B、家中有亲人,家中有亲情 C、平安和快乐 D、优越的物质生活条件3.观看下面的漫画,说说漫画中的孩子的行为体现了( ) A、子女对父母的孝敬 B.没有尽到孝敬父母的义务C、子女理解了父母的心意 D、
3、能够很好的体贴父母4.小明从小被寄养在外婆家,父母很少过问,也不负担抚养费。长大后,小明通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是( )A、亲情的自然流露 B、传统美德的彰显与发扬C、社会主义道德的要求 D、社会主义法律的要求5.《左传》“颖考叔与郑庄公”的故事:郑庄公的母亲姜氏不喜欢郑庄公,宠爱郑庄公的弟弟段,段却据地叛乱,郑庄公迁怒于母亲,把母亲贬居于城颍,并发誓说:“不及黄泉,无相见也。”不久就后悔了,接下来就有了教材中的故事。郑庄公见颖考叔要把肉留给母亲,感叹地说:“你能给母亲送(肉
4、),我却没有啊!”颍考叔问:“为什么这样说呢?”郑庄公说出自己的悔意,颖考叔立即建议挖个深及黄泉的地洞,在地洞中郑庄公母子相见,此后母子如初。《左传》中对此给予了高度评价。由此可见( )①孝敬父母是中华民族的传统美德②父母与子女之间的爱是天然的感情 ③赡养和扶助父母,是子女的法律义务 ④报答父母养育之恩,是子女应尽的道德义务A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④6.在《论语》中,孔子多次提到对“孝”的看法:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”“色难,有事弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”可见孔子认为,孝敬父母最
5、重要的是( )A、供给父母生活所需要衣食 B、帮助父母做事 C、有好吃的先给父母吃 D、敬重和爱戴父母在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中,学校提对父母感恩的要求,学生对父母的养育之恩要“5感知、感动、感激、感谢”。据此回答7-10题。7.下面四位同学的说法中,正确的是( )A、感恩是一种美德,需要从对身边的人感恩开始 B、长大后孝敬父母就行了,现在不用感恩C、如果父母对我不好,我就不必对父母感恩 D、父母教育和抚养我们是法定的义务,不需要感恩8.在日常生活中,需要我们( )①懂得父母赋予生命之恩、抚养教育之恩 ②从生活细节中体会父母对我们的关心
6、和爱护③关心父母、理解父母 ④以实际行动报答父母A、①②B、①②③ C、②③④ D、①②③④9.下列同学的话中,体现了对父母的理解、关心的有( )①“我的妈妈需要我好好学习,成绩好了就是最好的报答,现在不需要我做什么别的事。”②“抚养我是父母的责任,我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。”③“我知道父母想跟我聊聊,可是我学习实在太忙了,哪有时间闲聊啊?”④“放学后我应该尽快回家,晚了会让爸爸、妈妈担心的。”A、①②③④ B、④ C、①③④ D、①②③10.在同学们收集到一些有关孝敬父母的名言,你认为在当代仍有积极意义的是( )①“
7、百善孝为先。”②“谁言寸草心,报得三春晖。”③“不孝有三,无后为大。”④“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。”⑤“亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤。”⑥“父母之年,不可以不知也,一则以喜,一则以惧。”A、①②③④ B、③④⑤⑥ C、①②④⑤⑥ D、②③④⑤11.在身心的成长过程中也有烦恼,与父母之间的“代沟”就是一大烦恼。下面现象中,体现了两代之间的“代沟”的是( )A、父亲喜欢下棋,我喜欢篮球 B、每天出门前妈妈总是没完没了地嘱咐,这让我心烦C、父母对我期待太高,让我去实现他们的夙愿D、父母只会工作、挣钱,不懂享受生活,对周杰伦、S.
此文档下载收益归作者所有