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时间:2018-08-04
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1、作业1姓名:周杏翠学号:1211001402596工作站:一、填空题:(每题1分,合计37分)1.古代封建社会的信息资源主要以文献信息资源为主,古代信息管理时期的信息管理对象以纸质手抄本、印刷本为主,此时的信息管理重心集中于藏,倡导的信息管理方式是:四部分类法。2.联合国教科文组织认定的图书馆四项职能是:保存人类文化遗产、社会信息流整序、传递情报、启发民智的文化教育。3、三维结构理论的提出者是:卢泰宏,他认为信息管理的基本问题可归纳为:存、理、传、找、用;且信息资源管理集中体现在信息技术、信息经济、信息文化三种基本信息管理模
2、式的集约化上,即三维结构理论。4、信息管理思想的发展过程中,尤以国外学者为代表,提出了五种信息管理的思想,它们是:管理职能说、信息过程说、管理哲学说、思想方法说、技术手段说。信息过程说的代表人物是:泰勒,其核心内容是围绕信息的收藏整理、信息的传递、信息过程及成本效果等问题展开。5、知识管理的三要素是:组织、人、信息技术。6、知识管理技术如按过程分类,它包括知识的生产、共享、应用和创新。7、电子管计算机使用的逻辑元件是电子管,晶体管计算机使用的逻辑元件是晶体管。二、名词解释(每题5分,合计20分)1、信息:是捕捉了来龙去脉的内
3、容并加以经验和想法后的产出物,它是以半结构化的内容存储的;2、知识:3由个人的隐式经验、想法、洞察力、价值以及判断等组成,它是动态的,而且只能通过与有知识的专家直接合作与交流才能拿得到;3、信息管理:就是借助于现代信息技术,充分运用经济、人文等手段,对社会中存在的各种类型的信息管理及信息活动加以管理,以求最大限度地发挥它的作用,实现它的价值,并带来效益;4、知识管理:是协助企业组织和个人,围绕各种来源地知识内容,利用信息技术,实现知识的生产、分享、应用以及创新,并在企业个人、组织、业务目标以及经济绩效等诸各方面形成知识优势和
4、产生价值的过程;一、简答题(前三题每题10分,最后一题13分)1.简述现代信息管理活动时期的特点有哪些?2.简述从信息管理的层次入手对信息管理的理解,并详述每一个层次信息管理的内容?3.简述管理学思想发展经历的五个阶段,并回答每个阶段的核心代表人物和代表思想?31.简述信息、知识、数据和智能之间的关系。3
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