现代文阅读解题技巧

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1、现代文阅读解题技巧值得拥有的资料是来自平时学习积累总结的有问题的地方肯定有的还请大家批评指正！现代文阅读解题技巧-------词语、句子的理解南京市三十九中吴国红一、词语理解1从词语的语境义开窍　　[开窍门路]　　现代文教学和测试非常强调理解动态语言环境中的词语含义这种理解不是孤立的静止的理解而是对语言作活的理解分析抓住了语言跳动的脉搏我们知道同样的词在不同的语言环境中意义往往是不同的有时甚至是相反的所以正确地理解文中的词语的含义必须充分考虑它所处的语言环境而且对于某些词如果不明词义只要能结合语境认真推敲也可以大体揣摩出词语的意义如：　　.你们杀死一个李公

2、朴会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！然而我又不愿意他们因为要一气都如我的辛苦展转而生活也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活他们应该有新的生活为我们所未经生活过的阅读下文回答文后问题父亲当时任大学助教母亲在工厂任中层干部两个人的工资加起来一百出头些在那物价腾贵（普通麻饼被称为高级饼要卖到数元一只且还要凭票）的时期靠这点钱养活一家五口其拮据可以想见了父亲想到自力更生了他在大杂院井台边沿墙种了十多株丝瓜起先我还帮助他浇水且天天跑去看几次一直看到丝瓜蔓爬满围墙丝瓜花变成了一条条嫩生生的丝瓜丝瓜又变成餐桌上香喷喷的丝瓜

3、汤或者炒丝瓜其间我不知流了多少馋涎呵！（1）第一段的"腾贵"是什么意思？（2）第二段的"自力更生"一词在文中的含义是____________（解题思路：第（1）题文中"腾贵"后面就用一句话进行解释通过括号里的话可以确定"腾贵"就是物价飞涨第（2）题"自力更生"的下一句对此作了解释答案应为：自己动手种丝瓜解决粮食不够吃的问题）2.从代词的上句开窍[开窍门路]　　代词的出现往往是在所指代的事物、人物之后因此代词指代内容的落实在本句是找不到答案的代词的指代对象一般在上句或上文因此我们解题时必须从上句中找而且应当由远及近地去找如果只着眼本句不对词语所在的语段从整体

4、上把握就难以弄清它所指代的具体对象了例：　　依次指出下面语段中加点词指代的内容这些光都不是为燃着的可是连我也分到了它们①的一点点恩泽---一点光一点热光驱散了我心灵的黑暗热促成了它②的发育一位朋友说："我们不是单靠吃来活着"我自然也是如此③我的心常常在黑暗的海上漂浮要不是这灯光的指引它④有一天会永存海底（1）"它们"指的是（2）"它"指的是（3）"如此"指的是（4）"它"指的是（解题思路：这些题目都可以从词语的上一句找到答案通过对应关系可以知道：①"它们"指的是这些光；②"它"指的是我的心灵；③"如此"指的是不光靠吃米活着；④"它"指的是我的心）3从释句处

5、开窍[开窍门路]　　有些词语的理解从本句中找不到答案从上句中也找不到答案这些词语往往比较抽象对他们的理解同样离不开语境从词语所在的语言环境中去理解这仍然是必由之路与其他情况不同的是因为他们比较抽象不好理解所以作者往往在提出之后对之进行阐释这些阐释的句子我们称之为释句释句往往在抽象词语之后因此我们必须从下句中去找答案由近及远地去找[开窍练习]1、阅读下文回答文后问题　　夜黑得很深沉天顶上只有一小块灰白和偶然的一颗星星黑暗里有一种呼吸因为这些控制了白天占有了黑夜的巨灵是活的有存在、有感觉在它们深处的知觉里或许能彼此交感！我和这类东西（奇怪我总无法把它们叫作树）

6、来往了大半辈子我从小就赤裸裸地接触它们我很懂得它们--它们的强力和古老但是没有经验的人类到这儿来却感到不安他们怕危险怕被关闭封锁起来怕抵抗不了那过分强大的力他们害怕不但因为水杉的巨大而且因为它们的奇特怎能不害怕？这些树是上侏罗纪的一个品种的最后孑遗那是在遥远的地质年代里那时水杉曾蓬勃繁衍在四个大陆之上人们发现过白垩纪初期的这种古代植物的化石它们在第三纪始新世和第三世中新世曾覆盖了整个英格兰、欧洲和美洲这是个令人目眩神骇的纪念品纪念着地球洪荒时代形象在踏进森林时巨人树是否提醒了我们人类在这个古老的世界上还臭乳未干十分稚嫩的这才使我们不安了呢？毫无疑问我们死去

7、后这个活着的世界还要庄严地活下去在这亲友的必然性面前谁还能作出什么有力的抵抗呢？（1）加点词"巨灵"在文中的含意是：A、一种巨大的特殊的精神B、某种作者从孩提时代起就不理解的东西C、富有强力而又古老的水杉林D、人类蒙昧时期臆造的神秘的幽灵（2）联系上下文的语言在文中找出一句能说明划横线句子"奇特"一词所指的内容：_________________（解题思路：第（1）题"巨灵"一词的释句在下文"我很懂得它们--它们的强力和古老"这句话揭示了"巨灵"的内涵正确的答案应是C第（2）题原文划线句子之后就开始对划线句子进行解释先解释"害怕"然后解释"奇特"正确答案应

8、为：这是个令人目眩神骇的纪念品纪念着地球洪荒时代的形象）二、句子理