5.3 电感和电容对交变电流的影响学案

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1、省镇中2012级高二物理学案选修3-2第五章交变电流§5.3电感和电容对交变电流的影响学习目标1．了解电感器和电容器对交变电流的导通和阻碍作用。2．定性了解电感器和电容器对交变电流阻碍作用的大小与什么因素有关。重点与难点1．电感和电容对交变电流的影响。2．容抗和感抗的大小和哪些因素有关。诵读预热备注1．交变电流的周期与频率的关系：，2．正弦式交变电流：，展示导入[对比实验]：现在我们有三个小灯泡，让它们并联接入交流电路中，可以观察到三个灯泡的亮度相同，说明这是三个相同的灯泡。（1）现在我们在其中的一个支路中串联一个电

2、容，在另一个支路中串联一个电感。再将它们接入直流电路中。观察会有什么现象？（2）再将它们接入交流电路中。观察又会有什么现象？探究准备1．电感对交变电流阻碍作用的大小，用__________来表示，线圈的自感系数越大，自感作用就越大，感抗就______；交变电流的频率越高，电流变化越快，自感作用越大，感抗______，电感有______________________________的作用。2．电容对交变电流的阻碍作用的大小用______来表示，电容越大，容抗就______；交变电流的频率越高，容抗______，电容器

3、有“________________”的作用。5省镇中2012级高二物理学案选修3-2第五章交变电流合作探究1．电感器对交变电流的阻碍作用：例1．如图1所示的电路中，L为电感线圈，R为灯泡，电流表内阻为零．电压表内阻无限大，交流电源的电压u＝220sin10πtV．若保持电压的有效值不变，只将电源频率改为25Hz，下列说法中正确的是（）A．电流表示数增大B．电压表示数减小C．灯泡变暗D．灯泡变亮（变式训练1）一个灯泡通过一个线圈与一交流电源相连接，如图2所示．一个铁块插进线圈之后，该灯泡将（）A．变亮B．变暗C．对灯

4、泡没影响D．无法判断2．电容器对交变电流的阻碍作用：例2.如图3所示的电路，F为一交流发电机，C为平行板电容器，为使电流表A的示数增加，可行的方法是（）A．使发电机F的转速增加B．使发电机F的转速减小C．在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质D．使电容器两极板间距离增大（变式训练2）如图4所示，(a)、(b)两电路是电容器的两种不同连接方式，它们各在什么情况下采用？应该怎样选用电容器？（图4）3．电阻、电感、电容器在电路中的不同表现：例3．在图5所示的电路中，a、b两端连接的交流电源既含高频交流，又含低频交流；L是

5、一个25mH的高频扼流圈，C是一个100pF的电容器，R是负载电阻．下列说法正确的是（）A．L的作用是“通低频，阻高频”B．C的作用是“通交流，隔直流”C．C的作用是“通高频，阻低频”D．通过R的电流中，低频交流所占的百分比远远大于高频交流所占的百分比图1图2图3图55省镇中2012级高二物理学案选修3-2第五章交变电流（变式训练3）如图6所示的电路中，A、B、C三灯亮度相同，电源为220V,50Hz的交流电源，以下叙述中正确的是（）A．改接220V,100Hz的交流电源时，A灯变亮，B灯变暗，C灯亮度不变B．改接2

6、20V,100Hz的交流电源时，A灯变暗，B灯变亮，C灯变亮C．改接220V的直流电源时，A灯熄灭，B灯变亮，C灯亮度不变D．改接220V的直流电源时，A灯熄灭，B灯变亮，C灯变暗图6当堂检测1．如图7所示，电键接直流上灯泡的亮度______(填大于、小于或等于)接到交流上灯泡亮度，说明线圈对直流电和交变电流的阻碍作用不同．2．电感和电容对交流电的阻碍作用的大小不但跟电感、电容本身有关，还跟交流电的频率有关，下列说法中正确的是（）A．电感是通直流、阻交流，通高频、阻低频B．电容是通直流、阻交流，通高频、阻低频C．电感

7、是通直流、阻交流，通低频、阻高频D．电容是通交流、隔直流，通低频、阻高频3．如图8所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220V，则关于交流电压表的示数，以下说法中正确的是（）A．等于220VB．大于220VC．小于220VD．等于零4．如图9甲、乙两图是电子技术中的常用电路，a、b是各部分电路的输入端，其中输入的交流高频成分用“”表示，交流低频成分用“～”表示，直流成分用“－”表示．关于两图中负载电阻R上得到的电流特征是（）A．图甲中R得到的是交流成分B．图甲中R得到的是直流成分C．图乙中R得到的是低频成分D．图

8、乙中R得到的是高频成分（图9）5．如图10所示，输入端ab的输入电压既有直流成分，又有交流成分，以下说法中，正确的是(L的直流电阻不为零)（）A．直流成分只能从L通过B．交流成分只能从R通过C．通过R的既有直流成分又有交流成分D．通过L的直流成分比通过R的直流成分要大图7图8图105省镇中2012级高二物理学案选修3-2第五章交变电流6．如图1