中心小学教育教学工作汇报

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1、中心小学教育教学工作汇报我们中心小学在邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下，学校能以“以人为本，以发展为本”为办学理念，坚持“打好基础，培养能力，发展特长，提高素质”的办学宗旨，以教师队伍建设为根本，以深化教育改革为动力，加强课程改革，强化教育管理，提高办学效益，学校教育教学工作沿着规范化的道路健康发展，教育教学质量不断迈上新的台阶，使得市级实验小学的教育教学成果不断得到巩固。办学特色：1、学校能以科学的管理机制激励人、培养人、留住人，构筑了良好的育人平台。2、始终抓住师资队伍建设不放松，教师的整体素质高，确保了课程

2、改革工作的全面实施。3、现代化的办学条件有效促进了教育教学质量的提高，提高了农村学校的办学品位。主要做法：一、进一步加强教师队伍建设。教师队伍建设的好坏，关系到教育改革与学校发展的成败，一学期来，我校能狠抓教师队伍建设，扎扎实实开展“创建学习型教师群体活动”，工作常抓不懈。首先，抓好政治学习和职业道德建设。我校能切实抓好教师的政治学习，把学习邓小平理论同“三个代表”重要思想及师德规范紧密结合起来，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，切实转变教育观念。在学习中，各同志均能做到集体学习有记录、有专栏，个人学习有笔记、有

3、心得体会文章，在学习中做到“四个结合”，即：集体学与自学相结合，学习与议相结合，学与写相结合，学与改相结合，力求通过学习解决实际问题。并把“三个突出”、“四个到位”、“五个确保”、“达到一个目标”作为教师思想道德建设的具体要求。“三个突出”就是在学习中突出邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想及党的十六大精神，突出全员参与，突出学习效果。“四个到位”即：思想认识到位，态度端正到位，查找问题到位，措施落实整改到位。“五个确保”即：确保有学习制度、学习计划、个人集体学习记录、体会文章、墙上专栏。通过学习达到教书育人、为人师

4、表、忠于职守、无私奉献。思想政治教育活动的开展，使得全体教师都能乐于奉献。其次，不断提高教师的文化业务素质。我校始终抓好教师的业务学习，鼓励教师进一步提高学历层次，抓好教师的教学基本功训练，做到定时间、定内容，许多同志自觉做到“四个一”：写一篇钢笔字、一篇毛笔字，画一幅简笔画，读一篇好文章，并坚持把教学过程当作训练基本功的有效途径。周艳、邓婷婷、禹继龙、陈云、谢建平、陈利霞、高小莉、单高进等同志教学基本功扎实，备、上、评课能力强，现代化教学手段运用自如，是我校的教学骨干，经常在各级各类竞赛中获奖。第三，扎扎实实开展“十

5、个一”活动。我校能紧紧围绕县关于创建“学习型教师群体”中“十个一”活动方案，扎实开展读书活动，营造浓厚的读书氛围。能够有专门的学习地点，采取集中学与自学相结合，每周安排统一的学习内容，明确专人主讲，笔记记录详细，学习有专栏，及时交流心得体会。二、进一步突出德育工作的主体地位。我校把德育工作作为学校工作的重中之重，坚持德育为首，成立领导小组，做到有组织、有计划、有落实。一是加强小学生行为习惯的养成教育。全校各班能坚持每周一个教育训练中心，把新《小学生守则》，《小学生行为规范》写上板报，每周一条，强化训练，还通过举行“学守

6、则、学规范”知识竞赛，把《守则》《规范》的要求内化为学生的个人素质。二是始终坚持升国旗和国旗下讲话制度。我校从升国旗和国旗下讲话入手，对学生进行爱国主义、集体主义、良好思想道德品质教育，升国旗仪式规范，讲话稿内容丰富多彩。三是积极开展少先队活动。并利用重大节日对学生进行革命传统教育，主人翁意识教育。少先队活动经常化，内容丰富多彩，并有详细记录和实绩可查。并在全体队员中开展了“知荣明耻教育活动”、“弘扬长征精神，立志成才报国”主题教育活动、“周恩来事迹报告会”、“我爱校园，我爱家乡”、“祭扫烈士墓”、“祖国在我心中”、“

7、关爱女孩一元捐”及“做21世纪主人”等主题活动。其中，“知荣明耻”教育活动、“弘扬长征精神，立志成才报国”主题教育活动、“祭扫烈士墓”等活动在《淮海晚报》、《涟水教育网站》等媒体进行了宣传报道，已形成全方位教育网络，营造一个多维和谐浓厚的教育氛围。四是加强法制教育。学校能始终注重未成年人思想道德建设，定期开展法制教育，从小确立学生知法、懂法、守法的意识。四月份学校举行的《知法守法维法》法制教育讲座还在涟水教育网站报道。三、学校常规管理规范化、科学化我校能认真贯彻《江苏中小学常规管理28条》、《关于进一步加强学校常规管理

8、的通知》，切实把常规管理抓成常规。1、加强行政管理。我校能严格按照镇小教规定，全面贯彻执行小教制定的考核细则和各种制度，校长、主任都能亲自带主科，并能深入教学第一线指导督查“六认真”工作。能不断完善《教师事业津贴考核细则》、《教学工作奖惩制度》、《班级量化积分制度》等制度，各项制度健全，严格执行日记载、周小结、月公布。我校成立了常