新北师大版数学一上《大家来锻炼》教学设计

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1、课时计划总第34节课题大家来锻炼专用教室第课时教学目标1、借助“大家来锻炼”这一生活情境,使学生体会到自己的生活中蕴含丰富的数学问题,从中可以提出有趣的问题,并能运用已有的数学知识加以解决。2、让学生感受到自己校园的美丽与可爱,感受到数学就在自己的身边。教学重点让学生体会到自己的生活中蕴含着丰富的教学问题。教学难点在生活中提出数学问题并解决问题。教学过程:4一、导入新课1、让学生介绍自己的校园。介绍自己喜欢的活动。2、想一想从中可以提出哪些问题。3、引导学生对所提出的问题加以讨论。二、新课教学1、观察课文中的插图。2、进行独

2、立思考。3、引导学生根据图意提出各种教学问题。4、自己解决问题。45、组织学生交流自己的想法。6、提出问题给予评价。7、适当指导学习有困难的学生。三、实践活动让学生到校园里走一走,找一找有关的数学问题,然后进行交流并尝试解答。板书设计:大家来锻炼教学反思:学生用学过的数学知识解决了发生在校园中的许多问题。44

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