串联电路和并联电路教案

《串联电路和并联电路教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第四节、串联电路和并联电路教学过程：（一）复习上课时内容要点：欧姆定律、电阻概念、导体的伏安特性曲线。（二）新课讲解-----第四节、串联电路和并联电路1．串联电路和并联电路先让学生回忆初中有关这方面（串、并联电路的规律）的问题，然后让学生自学，在此基础上，让学生将串联和并联加以对比，学生容易理解和记忆。老师点拨：一是要从理论上认识串、并联电路的规律，二是过程分析的不同，引入电势来分析。从而让学生体会到高中和初中的区别，也能让学生易于理解和接受。学生自己先推导有关结论，老师最后归纳小结得

2、出结论：（并适当拓展）（1）串联电路①电路中各处的电流强度相等。I=I1=I2=I3=…②电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和U=U1+U2+U3+…③串联电路的总电阻，等于各个电阻之和。R=R1+R2+R3+…④电压分配：U1/R1=U2/R2  U1/R1=U/R⑤n个相同电池（E、r）串联：En=nE rn=nr（2）并联电路第4页共4页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com①    并联电路中各支路两端的电压相等。U=U1=U2=U3=…②    电路中的总电流强度等于

3、各支路电流强度之和。I=I1+I2+I3+…③    并联电路总电阻的倒数，等于各个电阻的倒数之和。1/R=1/R1+1/R2+1/R3+    对两个电阻并联有：R=R1R2/（R1+R2）④    电流分配：I1/I2=R1/R2   I1/I=R1/R⑤n个相同电池（E、r）并联：En=E rn=r/n再由学生讨论下列问题：①几个相同的电阻并联，总电阻为一个电阻的几分之一；②若不同的电阻并联，总电阻小于其中最小的电阻；③若某一支路的电阻增大，则总电阻也随之增大；④若并联的支路增多时，总电阻将减小；⑤当一个大电阻与一个小电阻

4、并联时，总电阻接近小电阻。另外应让学生明确：串联和并联的总电阻是串联和并联的等效电阻，电阻R的作用效果与R1、R2串联使用或并联使用时对电路的效果相同，如教材图2．4—3和2．4—4所示。分析电路时要学会等效。引导学生分析问题与练习：1题2．电压表和电流表----串、并联规律的应用常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表G（表头）改装而成。（1）表头G：第4页共4页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com构造（从电路的角度看）：表头就是一个电阻，同样遵从欧姆定律，与其他电阻的不同仅在于

5、通过表头的电流是可以从刻度盘上读出来的。原理：磁场对通电导线的作用P98（为后续知识做准备）（2）描述表头的三个特征量（三个重要参数）④①内阻Rg：表头的内阻。②满偏电流Ig：电表指针偏转至最大角度时的电流（另介绍半偏电流）③满偏电压Ug：电表指针偏转至最大角度时的电压，与满偏电流Ig的关系Ug=IgRg，因而若已知电表的内阻Rg，则根据欧姆定律可把相应各点的电流值改写成电压值，即电流表也是电压表，本质上并无差别，只是刻度盘的刻度不同而已。通过对P52的“思考与讨论”加深这方面的认识。（3）表头的改装和扩程（综合运用串、并联电路

6、的规律和欧姆定律）关于电表的改装要抓住问题的症结所在，即表头内线圈容许通过的最大电流(Ig)或允许加的最大电压(Ug)是有限制的。让学生讨论，推导出有关的公式：要测量较大的电压(或电流)怎么办?通过分析，学生能提出利用电阻来分压(或分流)。然后提出：分压(或分流)电阻的阻值如何确定?通过例1、2的分析、讲解使学生掌握计算分压电阻和分流电阻的方法---最后引导学生自己归纳总结得出一般公式。第4页共4页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com（三）小结：对本节内容做简要小结（四）巩固新课：

7、1、复习课本内容2、完成P48问题与练习：作业4、5，练习2、3。第4页共4页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com