大学生寝室文化节策划书

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1、目录一、活动背景3二、活动的宗旨和意义3三、活动开展41.工作人员安排42.参赛节目要求53、我的地盘我做主5四、活动前的准备6五、后期工作6六、经费统计6七、活动负责人及主要参与者7八、应急及后期7附表一8附表二9附表三11第10页共10页西安建大华清学院环境工程系“寝室文化节”活动活动主题：MyRoom,MyLife一、活动背景又是一年花开花落，9月份的时候，我们学校又迎来了新一批的学子，这些刚刚从成天埋头苦读于沉闷教室的高中生活总解放出来的大一新生对大学生活会有很多的不解，其中就包括寝室生活。升入大学后，寝室成为我们的最基本

2、的组成单位，所以丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓重的宿舍氛围是十分有必要的！为了营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室的特长，给我院同学一个展现自己的机会，我院系决定举办“寝室文化节”活动。希望新生在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，全是你们理想的生活和飞扬的梦想。二、活动的宗旨和意义宗旨：希望通过本次活动的开展，同学们在参赛过程中增进彼此的了解、深化友谊，领悟寝室这个第二个家的魅力及重要性，进一步融洽我系的氛围，增强凝聚力。同时，也为广大学生提供一个展示自我、展现情谊的舞台

3、！意义：第10页共10页立足寝室文化，挖掘其内涵，倡导寝室健康生活。通过活动丰富住宿学生的课余文化生活，深化寝室文化生活内涵，营造富有特色的寝室文化氛围。促进各寝室成员的团结与互助，提高广大同学的团队精神，让大学生活始终充满阳光和乐趣。此外，活动还可以发掘出潜藏在我们身边的精英和有特殊才能的人，给他们一个充分认识自己、发挥自己、表现自己、塑造自己的良机。同时通过开展寝室文化节活动，坚定学生以寝为家的信念，激发大家对生活的热爱、对校园的热爱，形成良好的生活和学习环境，推动良好校风的建设，营造和谐的校园氛围。三、活动开展活动对象：活动

4、主要面对2011届新生，高年级学生也可参与活动时间：2011年10月——2011年11月活动地点：分2个地点进行：1.学生寝室2.教室（具体教室视具体情况安排）报名方式：可在相关学生会成员处报名可在11月19、20日两天在食堂门口宣传处报名注：21日中午钱相关人员将参赛者名单上交活动构成:一、我寝我秀——寝室表演大比拼二、我的地盘我做主——寝室主题装扮评比三、我是清洁工——寝室卫生评比活动流程：我寝我秀1.工作人员安排主席团：监督整个活动的进程学科部：负责签到、统计分数，并算出最终结果进行排名。体育部：学科部：布置场地，维护赛区和

5、候赛区的秩序。文艺部：出若干主持人。外联部：负责借相机、电脑等比赛相关设备，并保证活动资金充足。生活部：部员负责赛区拍照、留影，负责占场地，视具体人员、时间分出赛区和侯赛区。第10页共10页2.参赛节目要求⑴表演内容体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边的乐事、趣事等，展现我系学生积极向上的精神面貌。⑵表演形式可以为相声、小品、短剧、歌曲（自己改编的歌曲或原创歌曲，须向评审团提交歌词）。3.评审团：环境工程系相关人员4.评分细则（见附表一）3、我的地盘我做主1.评比要求⑴本次装扮评比分为两

6、组进行评比：男生组、女生组。⑵寝室围绕某个主题进行装扮，在不对寝室进行破坏性改变的前提下使寝室更美观。要求主题健康、鲜明突出。⑶寝室主题装扮包括寝室名称、寝室装扮。2.评审队伍主题装扮评审组：每部出一名部员，以及相关人员3.评审流程⑴两个主题装扮评审组，分别对男生参赛寝室、女生参赛寝室的主题装扮进行打分。生活部两名部员跟随评审组到各参赛寝室拍照，留作后期宣传（图片展）的资料。⑵舍徽评审组于2010年10月29日晚到电子系学生会办公室对舍徽进行评分。⑶生活部工作人员统计各寝室最终得分，并进行排名。4.寝室主题装扮评分标准（见附表二）

7、三、我是清洁工第10页共10页1、评比时间：参照具体活动时间2、评比范围：各级学生寝室3、评审人员：华清学院环境工程系学生会生活部工作人员4、评审方式：在进行寝室主题项目的同时例行卫生检查5、评分标准：见附表（三）活动结束后通过各方面的统计排出前三名，并给予奖品一等奖（1名）：石英表二等奖（2名）：一组杯子三等奖（3名）：空气清新剂优秀奖（2名）：洗衣粉四、活动前的准备1、宣传：宣传部负责制作活动展板，并于23日左右进行宣传。2、物品准备：马克笔若干、纸张若干、奖品、请柬，照相机等。5、内部准备：由生活部主办安排人员，其他部门协助

8、。五、后期工作宣传部：制作展板展示此次活动的风采网信部：制作影集、照片集、PPT展示活动成果生活部：写活动总结报告总结此次活动，上交上级备案。六、经费统计策划报名表通知打印费若干张10元马克笔10只15元请柬30元奖品石英表40元杯子35元第10页